A mitose é o processo de divisão celular completo no qual normalmente uma célula mãe cresce, duplica seu material genético e gera duas células filhas com o mesmo número de cromossomos dela. Esse processo ocorre em várias etapas bem características. A figura representa qual das seguintes etapas da mitose?

Dentro de um quadrado ABCD, de lado 4 cm, foi desenhado um quadrado AEFG, de lado 2 cm, com E sobre o lado AB e G sobre o lado AD. Além disso, foi desenhada uma circunferência de raio x cm, tangente ao quadrado menor, no vértice F, e ao quadrado maior, nos lados BC e CD. Dessa forma, x é igual a: !$ (use: 2^{0,5} = 1,41) !$

Considere o seguinte fluxo de alimentos no sistema digestório: boca → esôfago → esfíncter 1 → estômago → esfíncter 2 → intestino delgado → esfíncter 3 → intestino grosso → reto → ânus . Os esfíncteres 1, 2 e 3 são, respectivamente:

Um grupo social é a reunião de indivíduos em torno de um objetivo comum. O grupo pode formar-se espontaneamente (caso de alguns jovens que se reúnem em uma quadra e começam a jogar futebol) ou ser formado planejadamente constituindo-se em uma organização. Dentro do grupo podem surgir laços de amizade, de simpatia ou mesmo de antipatia, que podem reforçar a coesão do grupo ou destruir sua eficácia. Sendo o grupo composto de indivíduos, é claro que seu êxito depende das atitudes dos indivíduos que o compõem. Dentro desse contexto há necessidade de se manter e cultivar as relações interpessoais, de forma que estas estejam afinadas com a cultura organizacional que se deseja para a entidade. A cultura organizacional são os valores compartilhados pelos membros que compõem esse grupo social organizado, e que diferencia uma organização das demais. Em última análise, trata-se de um conjunto de características-chave que a organização valoriza, compartilha e utiliza para atingir seus objetivos e se perpetuar. Já o clima organizacional é a qualidade do ambiente dentro da organização, e como ele é percebido pelas pessoas, sendo que essa percepção influenciará no comportamento das mesmas.

As aulas de Arte (em quaisquer linguagens - Artes Visuais, Teatro e todas as demais) devem priorizar a prática, trazendo a teoria como uma ferramenta para analisar e discutir as ações e as obras. A respeito da teoria e da prática nas aulas de Arte, assinale a alternativa incorreta.

Nas últimas décadas do século XX, a moderna tecnologia possibilitou aos artistas uma nova abordagem de expressões, com a Arte Multimídia. Mas ainda hoje há professores e escolas com pouco acesso, ou nenhum acesso a recursos tecnológicos. Para desenvolvermos projetos artísticos nessas áreas, na escola, deve-se:

I. aproveitar as tecnologias disponíveis, como celulares com câmaras, softwares livres, redes sociais etc.

II. despertar a pesquisa por meio de aplicativos de fotografia com edição de imagem, em que os alunos possam trabalhar luz, cor, textos etc.

III. solicitar da direção da escola, ou dos órgãos administrativos, a montagem de um laboratório multimídia - e, só a partir de então, passar a trabalhar nesse tema com os alunos.

IV. criar exercícios em que imagens e hipertextos possam dialogar e interagir no meio virtual, dentro da tecnologia acessível e compartilhada.

V. propor a criação de videoartes e curta-metragens, por meio dos próprios celulares ou outros aparelhos disponíveis, para retratar a realidade dos alunos.

As respostas corretas, para se obter eficácia no trabalho pedagógico, são:

Em conformidade com a Lei nº 7.287 /84, que regulamenta a profissão de Museólogo, é atribuição da profissão de Museólogo: