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- EscritórioMicrosoft OfficeWordVersões do WordWord 2016 e 365Microsoft Word 2016
- EscritórioMicrosoft OfficeWordPrincipais Recursos do Word
Um usuário do MS-Word 2016, em sua configuração padrão, inseriu e formatou a tabela que se vê a seguir.

Com o cursor posicionado logo após o caractere “*” da última célula da primeira linha da tabela, o usuário pressionou 10 vezes seguidas a tecla Tab. Ao fazer isso, o número de linhas da tabela é
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- Sistemas OperacionaisWindowsVersões do WindowsWindows 10
- Sistemas OperacionaisWindowsFuncionalidades do WindowsÁrea de Trabalho
Um usuário possui um arquivo chamado config.txt na Área de Trabalho de seu computador com MS-Windows 10, em sua configuração padrão. Ao clicar com o botão secundário do mouse sobre o arquivo e selecionar a opção Editar no menu de contexto, o aplicativo acessório padrão que será usado é:
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Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Santo André-SP
Muitos alunos podem apresentar dificuldades na fala ou na escrita devido a impedimentos motores, cognitivos, emocionais ou de outra ordem, como exemplo: alunos com paralisia cerebral e sem comunicação oral, aqueles que possuem dificuldades na fala e outros que estão limitados na interação com seus pares, tornando-se passivos e dependentes da atenção de adultos.
Nesses casos, é correto afirmar:
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Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Santo André-SP
Os alunos com disfunções neuromotoras possuem a indicação de recursos específicos que supram suas necessidades posturais; é importante garantir os pontos de apoio e estabilidade para obtenção de ganhos como
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Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Santo André-SP
Na deficiência física, encontra-se uma diversidade de tipos e graus de comprometimento que requerem um estudo sobre as necessidades específicas de cada pessoa.
Assinale a alternativa que apresenta apenas recursos específicos para o aluno com deficiência física.
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Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Santo André-SP
Conforme o artigo 28º da Lei Federal nº13.146/15, que institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, incumbe ao poder público, entre outros, assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar a
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Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Santo André-SP
De acordo com a Lei Federal nº 13.146/15, que institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, em seu artigo 3º, para fins de aplicação da lei, considera-se que o profissional de apoio escolar é
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Disciplina: TI - Sistemas Operacionais
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Santo André-SP
- LinuxManipulação de Arquivos e Pastas (Shell)cd
- LinuxManipulação de Arquivos e Pastas (Shell)cp
- LinuxManipulação de Arquivos e Pastas (Shell)mv
- LinuxManipulação de Arquivos e Pastas (Shell)pwd
Sistemas operacionais Linux são conhecidos pelo seu rico ambiente de terminal, em que diversos comandos podem ser utilizados para diferentes propósitos. Caso um usuário deseje apresentar a mensagem Hello World em um terminal, ele pode utilizar o comando:
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Considere o seguinte comando SQL emitido a partir do Sistema Gerenciador de Banco de Dados MySQL:
SELECT ‘Teste\nde\nImpressão’
Esse comando terá como resultado a exibição de:
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Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Santo André-SP
O Decreto nº 7611/2011 dispõe sobre a educação especial, o atendimento educacional especializado e dá outras providências.
Em seu artigo 1º decreta que o dever do Estado com a educação das pessoas público-alvo da educação especial será efetivado de acordo com algumas diretrizes.
Assinale a alternativa que contém uma dessas diretrizes.
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