Analise o texto abaixo:

https://super.abril.com.br/historia/como-a-ambicao-de-umpresidente-moldou-a-america-do-sul/

O clima era tenso aos pés da cordilheira paraguaia em agosto de 1869. A guerra estava praticamente ganha, mas por desejo de D. Pedro II, o exército brasileiro seguia em busca da cabeça – de preferência viva – do “tirano” Francisco Solano López (BARCELLOS, 2012).

A respeito da Guerra do Paraguai, assinale a alternativa correta.

Os detalhes da origem da vida são desconhecidos e diversas teorias foram estabelecidas para tentar explicar como ela surgiu. Dentre as teorias existentes, assinale a alternativa incorreta.

Certa ocasião, em tenso diálogo com um diplomata espanhol, o rei da França, Francisco I, proferiu a frase que a história se encarregaria de imortalizar: “Gostaria de ver a clausula do testamento de Adão que me afastou da partilha do mundo [...]”. O monarca francês evidentemente se referia ao Tratado de Tordesilhas – o acordo planetário que Portugal e Espanha tinham assinado em 1494, dividindo o mundo entre si, com benção papal (BUENO, 2012).

A respeito do Tratado de Tordesilhas, leia as afirmativas abaixo:

I. De acordo com as estipulações do tratado, os dois reinos ibéricos asseguravam não apenas a soberania sobre as “terras descobertas ou por descobrir” tanto no Ocidente como no Oriente.

II. Com o tratado de Tordesilhas Portugal e Espanha obtinham, acima de tudo, a exclusividade da navegação no Oceano Atlântico.

III. Era justamente contra a doutrina do maré clausum (mar fechado) que Francisco I assinou esse tratado, logo, sendo apoiado pelos espanhóis que também defendiam a ideia de maré liberum (mar aberto a navegação).

Assinale a alternativa correta.

Analise o fragmento a seguir:

https://veja.abril.com.br/mundo/perseguicao-onde-os-cristaossao-vitimas-de-opressao-e-violencia/

Cruz é retirada de igreja protestante pelo governo chinês no Vilarejo de Muyang, em Pingyang, no ano de 2015. Passados 2.000 anos das perseguições que levavam os primeiros cristãos às arenas de Roma, as agressões e a violência contra os seguidores do Evangelho continuam presentes em grande parte do mundo neste início do século XXI. Para milhões de cristãos, a pretensão de liberdade religiosa voltou a ser motivo de conflito. Em países como Iraque, Síria e Coreia do Norte, a insistência pode ser questão de vida e morte (VEJA, 2018).

A respeito da expansão do Cristianismo no século IV, assinale a alternativa incorreta:

Analise os textos a seguir:

“O homem é, por natureza, um animal destinado

a viver em comunidade.”

(Aristóteles, Política, 1278)

“Viver na cidade é viver coletivamente, é estar em constante troca; daí a cidade ser considerada um espaço de negociação histórica e política. No processo de constituição histórica das cidades, o domínio sobre o território depende também das relações políticas. Esse universo das trocas torna-se espaço fértil para o surgimento da escrita, que auxilia as relações comerciais, documenta as relações de poder, organiza as relações de trabalho, construindo uma memória histórica” (CATELLI, 2006).

A respeito da construção histórica das cidades, assinale a alternativa incorreta.

Os chamados terraplanistas, defendem que a forma esférica da Terra é uma mentira, e que na verdade, o planeta terra tem formato de disco e seria coberto pelo firmamento em forma de domo (cúpula). Abaixo, estão listadas alternativas que contradizem tal teoria.

Assinale a alternativa incorreta.

Analise a reportagem a seguir:

Arqueólogos encontram ossadas da

época da escravidão em terreno no Centro de São Paulo

Https://g1.globo.com/sp/saopaulo/noticia/2018/12/06/arqueologos-encontramossadas-da-epoca-da-escravidao-em-terreno-no-centrode-sao-paulo.ghtml

Foto: Marcelo Brandt/G1

A respeito da importância da arqueologia para a História, leia atentamente as afirmativas abaixo:

I. A cultura é entendida como algo verdadeiramente dinâmico e plural. Logo, não há como o arqueólogo estudar as sociedades indígenas de um passado longínquo em detrimento do completo desconhecimento dos grupos atuais.

II. É exatamente o conhecimento a respeito dos grupos conhecidos etnográfica e historicamente que possibilita ao arqueólogo levantar hipóteses, propor modelos interpretativos e repensar continuamente as evidências arqueológicas que constituem grande parte dos documentos por ele estudado.

III. Em verdade, sem saber sobre o sistema sociocultural de determinados grupos humanos conhecidos historicamente, o especialista em cultura material teria muito mais dificuldades para interpretar os vestígios materiais dos grupos que viveram no passado.

Assinale a alternativa correta.

Nas aulas de Educação Física existem possibilidades de se abordarem diferentes jogos e atividades e, se discutirem as regras em conjunto com os alunos, tentando encontrar as razões que as originaram, propondo modificações, testando-as, repensando sobre elas e assim por diante. A compreensão das normas que pode advir daí é completamente diferente de quando as regras são consideradas absolutas, inquestionáveis e imutáveis. Neste contexto, são contextos favoráveis para a intervenção do professor nesse sentido, por várias razões. A primeira delas diz respeito ao próprio desenvolvimento dos conhecimentos relativos à cultura corporal. Mover-se dentro de limites espaciais, gestuais, de relação com objetos e com os outros constitui um problema a ser resolvido, ou seja, não é qualquer tipo de movimento que vale, mas um certo tipo que se ajuste àquelas delimitações que a regra impõe. (BRASIL, 1997).

Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.

A Educação Física escolar pode sistematizar situações de ensino e aprendizagem que garantam aos alunos o acesso a conhecimentos . Para isso é necessário mudar a ênfase na aptidão física e no rendimento padronizado que caracterizava a Educação Física, para uma concepção mais abrangente, que contemple todas as dimensões envolvidas em cada prática corporal. (BRASIL, 1997).

Assinale a alternativa que preencha corretamente as lacunas.

A unidade temática , exploram expressões e formas de experimentação corporal centradas nas perícias e proezas provocadas pelas situações de imprevisibilidade que se apresentam quando o praticante interage com um ambiente desafiador. Caracterizam por explorar as incertezas que o ambiente físico cria para o praticante na geração da vertigem e do risco controlado, como em corrida orientada, corrida de aventura, corridas de mountain bike, rapel, tirolesa, arborismo etc. Já as práticas de aventura urbanas exploram a “paisagem de cimento” para produzir essas condições (vertigem e risco controlado) durante a prática de parkour, skate, patins, bike etc.

Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.