De acordo com a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José, o currículo é concebido como:

1. Uma construção histórica.

2. Um artefato neutro de transmissão de conteúdos e desinteressado do conhecimento social.

3. Uma construção que está implicada em relações de poder, transmite visões sociais particulares e interessadas, produz identidades individuais e sociais.

4. Uma construção cujo conhecimento não se constitui em verdades prontas, mas numa produção humana, histórica e culturalmente elaborada e reelaborada pelos sujeitos, nas e pelas interações sociais.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Na Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José, a concepção de avaliação é:

1. Diagnóstica
2. Segregadora
3. Classificatória
4. Dinâmica
5. Participativa
6. Qualitativa
7. Inclusiva
8. Emancipatória

Assinale a alternativa que indica todos os itens corretos.

A concepção de aprendizagem da Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José enxerga a aprendizagem como processos:

De acordo com a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José, a avaliação sempre foi considerada um problema na teoria e na prática do trabalho educativo.

Consta no texto da referida proposta que:

1. A avaliação é um dos elementos do currículo, faz parte do ritual pedagógico e sua concepção deve guardar coerência em relação aos demais aspectos que o constituem.

2. A avaliação é sempre um processo de julgamento de qualidade sobre dados relevantes da realidade, tendo em vista uma tomada de decisão que aponta para a transformação.

3. A avaliação significando a identificação dos limites e das possibilidades subsidiará a tomada de decisão na direção da busca das condiçõções necessárias ao encaminhamento de ações adequadas para a superação daqueles limites, fragilidades, dificuldades e deverá explorar as possibilidades, as situaçõções que favoreçam a inclusão de todos os educandos no processo de aprendizagem e desenvolvimento satisfatórios.

4. Faz-se necessário priorizar a homogeneização no processo de avaliação como princípio formativo.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José apresenta a teoria Histórico-Cultural como sendo a teoria que capacita a entender o trabalho educativo no momento histórico vivido, tendo em vista suas múltiplas determinações, ao mesmo tempo em que aponta possibilidades de:

A respeito do currículo, a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José defende o pressuposto de que o currículo constitui:

1. Um documento, uma promessa que expressa um compromisso teórico-prático com uma visão do mundo, de homem, de sociedade, de educação, de escola, de cultura – conhecimento, de aprendizagem e desenvolvimento.

2. Um rol de disciplinas isoladas com suas especificidades quanto a conteúdos, métodos e formas de avaliação.

3. Uma listagem de conteúdos que devem ser apresentados aos estudantes utilizando-se de técnicas e instrumentos capazes de facilitar a memorização dos temas estudados.

4. Um instrumento, em torno do qual se articula o trabalho educativo escolar, que ao operar recortes no patrimônio histórico-cultural da humanidade o faz criticamente no sentido de garantir que as novas geraçõções se apropriem do que há de mais avançado, relevante e significativo, e se aproprie, também, dos métodos de produçã o de conhecimentos novos, necessários à interpretaçã o e transformação do mundo natural, histórico, econômico, político, social, cultural e também subjetivo-individual.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Com os estudos referentes aos processos de letramento, pesquisadores do campo da alfabetização defendem o pressuposto de que o interessante seria organizar a atividade de ensino para que o professor pudesse:

Ao reconhecer a importância da participação dos educadores, como sujeitos autores, no processo de construção dos primeiros delineamentos de uma referência comum para o trabalho educativo a ser realizado junto à rede municipal de São José, a Proposta Curricular da referida rede defende o pressuposto de que, para contribuir com a efetivação de uma educação mais justa, se faz necessário assegurar:

Analise o texto abaixo:

De acordo com a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José, para garantir uma escola.................................... , se faz necessário comprometer o poder público com encaminhamentos tanto de ordem quantitativa, quanto qualitativa para alcançar a escola que todos os cidadão merecem.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

Consta na Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José que uma Política Pública de Educação deve abarcar, na complexidade da sua composição, questões e encaminhamentos que promovam:

1. Acesso, permanência e sucesso das crianças, adolescentes, jovens e adultos na escola.
2. Gestão Democrática do Sistema de Ensino.
3. Perspectiva de ensino pautada na meritocracia.
4. Qualidade de Ensino.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.