No movimento de rotação, a Terra gira em torno do próprio eixo. Esse eixo de rotação é uma linha imaginária que atravessa o planeta do Polo Norte ao Polo Sul e é perpendicular ao plano do Equador, também imaginário. Uma volta completa da Terra em torno de seu eixo tem duração de 23 horas, 56 minutos e 4 segundos, sendo, na prática, arredondada para 24 horas, o que caracteriza o dia terrestre. Esse movimento faz com que as regiões iluminadas pelo Sol se alternem, originando o dia e a noite: quando uma parte da Terra está voltada para o Sol, é dia; a parte oposta, não iluminada, vive a noite. Além disso, o eixo de rotação da Terra é inclinado em relação ao plano da órbita terrestre ao redor do Sol, o que faz com que a incidência dos raios solares varie ao longo do ano, originando as estações do ano.
Fonte: Jornadas: Novos caminhos − Ciências, 6º ano. Daniela Teves Nardi, ed. São Paulo: Saraiva Educação, 2022.

Em qual sentido a Terra realiza o seu movimento de rotação? Assinale a alternativa CORRETA.

A água é a substância mais abundante na superfície da Terra, podendo ser encontrada em diferentes estados físicos: sólido (gelo nas altas montanhas, nas geleiras e nos icebergs), líquido (oceanos, rios, lagos e águas subterrâneas) e gasoso (como na umidade presente no ar). Desempenha um papel fundamental para os seres vivos, pois, no solo, dissolve nutrientes que são absorvidos pelas plantas e mantém a umidade, permitindo a sobrevivência de diversos microrganismos. Além disso, a água está em constante movimento no ambiente, circulando entre a atmosfera, a superfície e o subsolo em um processo contínuo.
Fonte: MUNFORD, Danusa; FRANCO, Luiz; MATOS, Santer. Ciência Viva: Biologia. Área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias: volume único − Ensino Médio. 1. ed. São Paulo: Scipione, 2024.
Esse movimento — conhecido como ciclo da água — é impulsionado pela energia que a Terra recebe:

Assinale a alternativa CORRETA.

O estudo do interior da Terra é realizado por meio de evidências indiretas, como a análise da temperatura e da composição da lava expelida pelos vulcões, a observação da formação e da propagação dos terremotos, além do estudo de rochas coletadas em diferentes regiões do planeta. Esses conhecimentos possibilitaram a elaboração de modelos que representam a estrutura interna da Terra. O modelo mais aceito atualmente considera que o planeta é constituído por três camadas principais: crosta, manto e núcleo.
Com base nessas informações, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__) Não existe uma separação exata que permita diferenciar claramente as camadas da Terra.
(__) O manto pode ser dividido em manto superior e manto inferior.
(__) O núcleo interno da Terra é composto de material sólido.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo.

O sistema imunológico é responsável pela defesa do organismo contra vírus, bactérias, fungos e outros agentes causadores de doenças. A imunidade inata é o tipo de defesa presente desde o nascimento, atuando de forma rápida e inespecífica, impedindo que microrganismos entrem ou se multipliquem no corpo. Com base nessas informações, julgue os excertos a seguir sobre a imunidade inata.
I. A pele e as mucosas formam a primeira linha de defesa do corpo, por atuarem como barreiras físicas quase impenetráveis. A pele reveste a parte externa do corpo, enquanto as mucosas revestem cavidades que se comunicam com o meio externo, como a cavidade nasal, bucal, estomacal, além das vias urinárias e genitais.
II. Tanto a pele quanto as mucosas funcionam apenas como barreiras físicas, sem participar de processos químicos de defesa do organismo.
Fonte: LOPES, S.; ROSSO, S. Ciências da Natureza − Corpo Humano e Vida Saudável. São Paulo: Editora Moderna, 2020.

Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.

A Didática é uma área do conhecimento que, embora dialogue com outras Ciências da Educação e se beneficie de suas contribuições, possui um objeto de estudo próprio, que a define dentro do campo do ensino. Essa especificidade está relacionada ao processo de ensino e aprendizagem, envolvendo a mediação entre professor, aluno e conhecimento. Com base nessa concepção, julgue os itens a seguir:
I. A Didática tem um núcleo central de estudos: a relação ensino-aprendizagem, na qual estão implicados os objetivos, os conteúdos, os métodos e as formas de organização do ensino.
II. A Didática tem como compromisso buscar práticas pedagógicas que tornem o ensino significativo, favorecendo a aprendizagem e contribuindo para a transformação social
. III. Na escola, por meio da Didática, a sua tarefa consiste em transmitir às crianças um conjunto de informações prontas, levando-as a se orientar dependentemente do saber do professor, sem espaço para reflexão ou construção do próprio conhecimento.

É CORRETO o que se afirma em:

O estudo do ser humano é amplamente complexo. Por essa razão, compreender o homem requer, impreterivelmente, a articulação com outros campos do conhecimento. A interdisciplinaridade manifesta-se nos diversos temas que precisam ser investigados, tais como a biologia, a antropologia, a sociologia, a filosofia e a economia, entre outros. A matéria-prima da Psicologia é o próprio ser humano em todas as suas expressões — as visíveis (comportamentos) e as invisíveis (sentimentos), as singularidades (porque somos o que somos) e as generalidades (porque somos todos assim). Todo esse conjunto pode ser sintetizado sob o termo:

A gestão escolar fundamenta-se em princípios que valorizam a participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto político pedagógico da escola, bem como a colaboração das comunidades escolar e local por meio dos conselhos escolares ou instâncias equivalentes. Além disso, a efetivação da gestão democrática requer que os sistemas de ensino assegurem às unidades escolares públicas de educação básica progressivos graus de autonomia pedagógica, administrativa e financeira, em conformidade com as normas gerais de direito financeiro público. Com base nessas informações, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__) A gestão escolar está exclusivamente vinculada à democratização do ensino por meio da ampliação do atendimento escolar.
(__) A gestão democrática pode ser compreendida como o processo pelo qual todos os segmentos da comunidade escolar participam da definição dos rumos que a instituição deve seguir, buscando efetivar decisões e avaliar continuamente suas ações.
(__) A autonomia e a transparência constituem princípios essenciais que orientam a prática da gestão escolar.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.

Segundo Jean Piaget, a partir do conceito de objeto, as crianças começam a categorizar os elementos do mundo ao seu redor. Inicialmente, elas agrupam os objetos que encontram em seu meio em classes formadas por elementos equivalentes — processo denominado categorização perceptual, no qual as coisas percebidas como semelhantes são reunidas em uma mesma categoria. Com o avanço do desenvolvimento cognitivo, a criança passa a organizar suas experiências em classes mais complexas, conhecidas como categorização conceitual. Nesse estágio, o agrupamento não depende mais apenas da aparência dos objetos, mas do conceito que a criança tem sobre eles.
Fonte: Bee (2003) apud CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ. Núcleo de Educação a distância: Psicologia do desenvolvimento da criança/ Alex Eduardo Gallo, Juliana da Silva Araújo Alencar - Maringá - PR, 2012.

Essa habilidade de categorizar e formar classes é fundamental para o desenvolvimento da:

A avaliação educacional, em um campo mais amplo, fundamenta a avaliação da aprendizagem como uma de suas modalidades e apresenta diversas perspectivas. O conceito de avaliação, especialmente no contexto escolar, modificou-se ao longo dos anos, principalmente em relação às funções que ela deve desempenhar no processo educativo. Diversos autores e estudiosos da área formularam concepções que descrevem diferentes compreensões sobre a avaliação da aprendizagem, as quais foram sendo aprimoradas ao longo do tempo, resultando em leis e normas federais que buscam promover práticas avaliativas voltadas à aprendizagem.
Fonte: Pytlowanciw, Rosangela; Alves Filhos, José de. A avaliação formativa no ensino de ciências na ótica de professores. Ponta Grossa - PR: Atena, 2021.
Com base nessas ideias, julgue os excertos a seguir:
I. A avaliação educacional constitui um conjunto de abordagens teóricas sistematizadas que oferecem subsídios para julgamentos valorativos, os quais auxiliam na tomada de decisões.
II. A avaliação produz verdades absolutas e gera princípios gerais absolutos, além de fundamentar argumentos para análise e reflexão da prática docente.


Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.

No campo da Didática e das teorias pedagógicas contemporâneas, os componentes do processo de ensino ultrapassam a mera articulação entre conteúdos, métodos e avaliação. Considerando as contribuições da didática crítica, da pedagogia histórico-social e das abordagens construtivistas, assinale a alternativa que expressa, de modo conceitualmente consistente, uma compreensão ampliada do processo de ensino.