Foram encontradas 60 questões.
Um professor preocupado em dar a seus alunos mais proficiência
na leitura dividiu um texto considerado mais complexo em
trechos a serem lidos um a um, seguidos de comentários em
discussão coletiva, em classe.
Esse tipo de atividade é denominado
Esse tipo de atividade é denominado
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Leia o fragmento a seguir.
O carro pegou fogo no meio do trânsito. O motorista não conseguiu sair do veículo. Um guarda de trânsito tentou ajudá-lo.
Se reescrevêssemos esse texto, substituindo a pontuação entre os períodos por conectores adequados, fazendo as modificações necessárias, a forma correta seria:
O carro pegou fogo no meio do trânsito. O motorista não conseguiu sair do veículo. Um guarda de trânsito tentou ajudá-lo.
Se reescrevêssemos esse texto, substituindo a pontuação entre os períodos por conectores adequados, fazendo as modificações necessárias, a forma correta seria:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Assinale a frase que mostra um problema de coerência textual.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Em todas as frases argumentativas a seguir há uma estratégia de
convencimento.
Assinale a opção que apresenta a frase que apela para uma intimidação do interlocutor.
Assinale a opção que apresenta a frase que apela para uma intimidação do interlocutor.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Nas frases a seguir, há uma busca pela precisão da informação.
Assinale a opção que apresenta a frase em que isso é obtido por
meio de uma quantificação precisa.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Muitas vezes podemos substituir uma locução adjetiva por um
adjetivo.
Assinale a opção em que o termo sublinhado não pode ser substituído por um adjetivo.
Assinale a opção em que o termo sublinhado não pode ser substituído por um adjetivo.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
O texto informativo é marcado pela objetividade, tanto de
conteúdo quanto de estilo.
As opções a seguir mostram frases objetivas, construídas com estratégias de impessoalidade. Assinale a opção que foge a esse modelo.
As opções a seguir mostram frases objetivas, construídas com estratégias de impessoalidade. Assinale a opção que foge a esse modelo.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
- Interpretação de TextosCoesão e Coerência
- Interpretação de TextosFiguras e Vícios de LinguagemVícios de Linguagem
As opções a seguir apresentam frases que mostram ambiguidade,
à exceção de uma. Assinale-a.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Todas as opções a seguir trazem fragmentos textuais retirados de
jornais conhecidos.
Assinale a opção que apresenta o fragmento que traz exemplo de linguagem coloquial.
Assinale a opção que apresenta o fragmento que traz exemplo de linguagem coloquial.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
É raríssimo que se ponha em circulação em uma língua uma
palavra inventada caprichosamente por uma pessoa, ainda que
ela responda a uma necessidade real da expressão. O normal é
que uma palavra nova venha de algum lugar, tenha sua origem
em outra palavra indígena ou estrangeira. Não é difícil “criar”
uma palavra; o difícil é que ela seja aceita pela comunidade
falante. É frequente, porém, que obtenha uma vida mais ou
menos efêmera em âmbitos reduzidos; raras vezes em círculos
mais amplos, como ocorreu com entupigaitado, termo talvez
inventado por Carlos Drummond de Andrade.
A palavra entupigaitar está presente nos dicionários, datada do século XX; segundo o texto, o vocábulo é
A palavra entupigaitar está presente nos dicionários, datada do século XX; segundo o texto, o vocábulo é
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Cadernos
Caderno Container