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Foram encontradas 445 questões.

2524014 Ano: 2016
Disciplina: Português
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Sapé-PB
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A separação silábica CORRETA da palavra NECESSIDADE é, de acordo com a norma padrão:
 

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Leia o texto a seguir para responder à questão.
Tempos Loucos – Parte 2
Os adultos que educam hoje vivem na cultura que incentiva ao extremo o consumo. Somos levados a consumir de tudo um pouco: além de coisas materiais, consumimos informações, ideias, estilos de ser e de viver, conceitos que interferem na vida (qualidade de vida, por exemplo), o sexo, músicas, moda, culturas variadas, aparência do corpo, a obrigatoriedade de ser feliz etc. Até a educação escolar virou item de consumo agora. A ordem é consumir, e obedecemos muitas vezes cegamente a esse imperativo.
Quem viveu sem usar telefone celular por muito tempo não sabe mais como seria a vida sem essa inovação tecnológica, por exemplo. O problema é que a oferta cria a demanda em sociedades consumistas, que é o caso atual, e os produtos e as ideias que o mercado oferece passam a ser considerados absolutamente necessários a partir de então.
A questão é que temos tido comportamento exemplar de consumistas, boa parte das vezes sem crítica alguma. Não sabemos mais o que é ter uma vida simples porque almejamos ter mais, por isso trabalhamos mais etc. Vejam que a ideia de lazer, hoje, faz todo sentido para quase todos nós. Já a ideia do ócio, não. Ou seja: para descansar de uma atividade, nos ocupamos com outra. A vadiagem e a preguiça são desvalorizadas.
Bem, é isso que temos ensinado aos mais novos, mais do que qualquer outra coisa. Quando uma criança de oito anos pede a seus pais um celular e ganha, ensinamos a consumir o que é oferecido; quando um filho pede para o pai levá-la ao show do RBD, e este leva mesmo se considera o espetáculo ruim, ensinamos a consumir, seja qual for a estética em questão; quando um jovem pede uma roupa de marca para ir a uma festa e os pais dão, ensinamos que o que consumimos é mais importante do que o que somos.
Não há problema em consumir; o problema passa a existir quando o consumo determina a vida. Isso é extremamente perigoso, principalmente quando os filhos chegam à adolescência. Há um mercado generoso de oferta de drogas. Ensinamos a consumir desde cedo e, nessa hora, queremos e esperamos que eles recusem essa oferta. Como?!
Na educação, essa nossa característica leva a consequências sutis, mas decisivas na formação dos mais novos. Como exemplo, podemos lembrar que estes aprendem a avaliar as pessoas pelo que elas aparentam poder consumir e não por aquilo que são e pelas ideias que têm e que o grupo social deles é formado por pares que consomem coisas semelhantes. Não é à toa que os pequenos furtos são um fenômeno presente em todas as escolas, sejam elas públicas ou privadas.
Nessa ideologia consumista, é importante considerar que os objetos perdem sua primeira função. Um carro deixa de ser um veículo de transporte, um telefone celular deixa de ser um meio de comunicação; ambos passam a significar status, poder de consumo, condição social, entre outras coisas.
A educação tem o objetivo de formar pessoas autônomas e livres. Mas, sob essa cultura do consumo, esses dois conceitos se transformaram completamente e perderam o seu sentido original. Os jovens hoje acreditam que têm liberdade para escolher qualquer coisa, por exemplo. Na verdade, as escolhas que fazem estão, na maioria das vezes, determinadas pelo consumo e pela publicidade. Tempos loucos, ou não?
SAYÃO, Rosely. Tempos loucos – parte - 2
Disponível em http://blogaroselysayao.blog.uol.com.br
Analise as proposições e coloque (V) para verdadeira e (F) para falsa, em relação ao título do texto.
( ) O título permite claramente prever sobre o que o texto fala.
( ) O título condiz com o parágrafo conclusivo do texto.
( ) A leitura do texto permite formular hipóteses sobre a temática e a relação com o título.
A sequência CORRETA é:
 

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2523993 Ano: 2016
Disciplina: Saúde Pública
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Sapé-PB
Para o cumprimento da tarefa de promover e proteger a saúde, o SUS precisa se organizar conforme alguns princípios, previstos no artigo 198 da Constituição Federal de 1988 e na Lei nº 8.080/1990. O princípio da UNIVERSALIDADE significa:
 

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2523628 Ano: 2016
Disciplina: Geografia
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Sapé-PB
Estratégias e ações concretas que desempenham no processo de fazer e refazer a cidade!
I - Em razão da dimensão de suas atividades, grandes consumidores de espaço, necessitam de terrenos amplos e baratos que satisfaçam requisitos locacionais pertinentes às atividades de suas empresas – junto a portos, a vias férreas ou em locais de ampla acessibilidade à população.
II - Proprietários de terras atuam no sentido de obterem a maior renda fundiária de suas propriedades, interessando-se em que estas tenham o uso mais remunerador possível, especialmente uso comercial ou residencial de status. Estão interessados no valor de troca da terra e não no seu valor de uso.
Quem são estes agentes sociais que fazem e refazem a cidade respectivamente?
 

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2523611 Ano: 2016
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Sapé-PB
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A Resolução n.º 357, de 20 de abril de 2001, regulamenta as Boas Práticas de Farmácia.
Portanto, sobre esta resolução, leia os itens abaixo:
I. O farmacêutico pode exercer o cargo de diretor técnico em farmácias, drogarias e ervanárias, sendo obrigado a manter exemplar atualizado da Farmacopéia Brasileira nas dependências do estabelecimento. No entanto, não é permitido ao Farmacêutico exercer responsabilidade técnica em Destilaria de Álcool ou Cachaça.
II. O farmacêutico que exerce a direção técnica é o principal responsável pelo funcionamento do estabelecimento farmacêutico de que trata a Lei nº 5.991/73 e terá obrigatoriamente sob sua responsabilidade a supervisão e coordenação de todos os serviços técnicos do estabelecimento que a ele ficam subordinados hierarquicamente, inclusive a contábil.
III. O farmacêutico é responsável pela avaliação farmacêutica do receituário e somente será aviada/dispensada a receita que: I. Estiver escrita a tinta, em português ou inglês, em letra de forma, clara e legível, observada a nomenclatura oficial dos medicamentos e o sistema de pesos e medidas oficiais nacional e/ou internacional. A datilografia ou impressão por computador é aceitável; II. Contiver o nome e o endereço residencial do paciente; III. Contiver a forma farmacêutica, posologia, apresentação, método de administração e duração do tratamento; IV. Contiver a data e a assinatura do profissional, endereço do consultório e o número de inscrição no respectivo Conselho Profissional. A prescrição deve ser assinada claramente e acompanhada do carimbo, permitindo identificar o profissional em caso de necessidade. V. A prescrição não deve conter rasuras e emendas.
IV. Quando a dosagem ou posologia dos medicamentos prescritos ultrapassar os limites farmacológicos, ou a prescrição apresentar incompatibilidade ou interação potencialmente perigosa com demais medicamentos prescritos ou de uso do paciente, o farmacêutico exigirá confirmação expressa ao profissional que prescreveu. Na ausência ou negativa da confirmação, o farmacêutico pode aviar e/ou dispensar os medicamentos prescritos ao paciente, expondo os seus motivos por escrito, com nome legível, nº do CRF e assinatura em duas vias, sendo 01 (uma) via entregue ao paciente e outra arquivada no estabelecimento farmacêutico com assinatura do paciente.
Concluímos que estão INCORRETAS:
 

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2523601 Ano: 2016
Disciplina: Odontologia
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Sapé-PB
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Sobre os lipomas podemos afirmar:
I. Se a ingestão calórica for reduzida, os lipomas não diminuem de tamanho, embora a gordura corpórea possa ser perdida.
II. Os lipomas bucais são massas nodulares, moles, de superfície plana que podem ser sésseis ou pedunculados e que acometem pacientes com 40 anos ou mais.
III. A língua, o assoalho da boca e os lábios são as localizações mais frequentes.
Está(ão) CORRETA(S):
 

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2523522 Ano: 2016
Disciplina: Biologia
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Sapé-PB
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Atenção: as imagens que constam no arquivo de prova fornecido pela banca estão ilegíveis.
Com relação à hematopoese, a figura abaixo é um diagrama mostrando a célula-tronco multipotente da medula óssea e as linhagens celulares que dela se originam. Assinale a alternativa em que está INCORRETO o nome da linhagem celular.
Enunciado 2877942-1
 

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2523387 Ano: 2016
Disciplina: Fisioterapia
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Sapé-PB
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As unidades de terapia intensiva (UTI) surgiram a partir da necessidade de aperfeiçoamento e concentração de recursos materiais e humanos para o atendimento a pacientes graves, em estado crítico, mas tidos ainda como recuperáveis, e da necessidade de observação constante e assistência contínua e humanizada em um núcleo especializado. A fisioterapia possui um arsenal abrangente de técnicas que complementam os cuidados a pacientes graves, definida como o resgate do respeito à vida humana, levando-se em conta as circunstâncias sociais, éticas, educacionais, psíquicas e emocionais presentes em todo relacionamento.
Esta filosofia deve fazer parte da fisioterapia, tendo como meta primordial:
 

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2523224 Ano: 2016
Disciplina: Química
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Sapé-PB
Um estudante de química analisou a seguinte equação: Fe 2 O 3 + C Enunciado 2870794-1 Fe + CO, percebendo que ela se encontra desbalanceada.
Após realizar o balanceamento, determine a soma dos coeficientes da equação.
 

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2523156 Ano: 2016
Disciplina: Engenharia Civil
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Sapé-PB
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A produção de mapas e o georreferenciamento de imóveis rurais são de extrema importância para garantir a divisão territorial do país com vistas às mais variadas áreas, como por exemplo, a busca por terras improdutivas, etc. A geração da informação espacial, baseada no Georreferenciamento da informação, pode ser realizada com base em uma série de Sistemas Geodésicos de Referência, o que gera grande dificuldade na junção dos diversos dados. Diante disso, assinale a alternativa que apresenta a definição de um Marco Geodésico.
 

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