Question are based on the text below. Read the text and mark the correct alternative for each question.

ROBO-TEACHER IS COMING BUT DON’T EXPECT TO BE INSPIRED

INCREASING USE OF MACHINES IN THE CLASSROOM MEANS TEACHERS

WILL BE LESS IMPORTANT, OXFORD ACADEMIC WARNS

Robots could replace teachers as the primary source of information in classrooms around the world, according to a leading academic.

Michael Osborne, associate professor of machine learning at the University of Oxford, warned that the increasing use of machines in the classroom will mean that teachers will be less important when transmitting knowledge.

“Technology allows superior delivery of information,” said Prof Osborne.

“It seems pointless to have a teacher or lecturer standing in front of a classroom statically delivering content that might be better absorbed through online videos, thereby leaving the teacher time to engage with students in a more interactive fashion.”

He said, however, that teaching remained a long way from being fully automated because scientists were yet to develop artifi cial intelligence that could provide the emotional or pastoral guidance offered in most schools.

“Simply put, teachers render themselves safe from automation in engaging deeply with students, rather than teaching like a machine,” said Prof Osborne. “Machines still don’t have the same deep understanding of human society that teachers must rely on.

“In particular, the social intelligence required to monitor a classroom, or to inspire students struggling with a concept, is likely [to remain] beyond the scope of algorithms for at least 20 years.”

Apart from teachers having less prominence in the classroom, students would also have to take more control of their learning, he said.

Prof Osborne added: “Each student will have a device at their desk which will be delivering their content tailored to their interest and expertise, rather than everyone receiving the same material from the teacher in front of the class.”

Prof Osborne’s warning follows earlier research that he conducted with fellow Oxford academic Carl Benedikt Frey that concluded that those in highly creative jobs were less likely to be replaced in the next two decades.

The research, carried out for Nesta, the innovation charity, showed that 24 per cent of jobs in the UK were in creative industries – a higher percentage than in the US – and that nearly 90 per cent of workers in these industries were at little or no risk of being made redundant by technologies.

(Source: The Telegraph. June 1, 2015. Available

at: http://www.telegraph.co.uk/ education/educationnews/11642622/Ro

The word “leading” represents the same word class of the word in bold in the following alternative:

Observe o polígono ABCD abaixo, representado em um sistema de coordenadas cartesiano, e responda à questão.

Sabendo-se que a unidade utilizada é o metro, a área do polígono ABCD vale:

Observe, atentamente, a fita de DNA molde ativa mostrada a seguir:

TAC CCG GGC TTT AAT GGG CCG TTA

A fita de RNA mensageiro correspondente à fita de DNA molde ativa descrita acima é:

A medicação que pode ser administrada por via intravenosa (IV) para reverter os efeitos dos benzodiazepínicos nos casos de intoxicação exógena é:

Em 1961, em The origins of the Second World War, o historiador britânico A.J.P. Taylor (in Reis Filho, vol.III,2000) negou o que parecia ser a verdade absoluta. Até o fim da década de 1950, havia um certo consenso entre os historiadores quanto às responsabilidades de Adolf Hitler sobre a Segunda Guerra Mundial. Mas Taylor argumentou que a Segunda Guerra representou apenas mais uma etapa da busca da geopolítica alemã por garantir o controle sobre o Centro- Leste da Europa, numa espécie de continuação da estratégia política implementada por Bismark e Guilherme II, um século antes. A visão predominante dos historiadores marxistas do período sobre o significado das ações de Hitler na Segunda Guerra Mundial é que:

Em termos respiratório e fonatório, a sincronização respiratória correta, a iniciação suave e harmoniosa, a sustentação da coluna de ar e as vibrações de glote são fatores importantes e indissociáveis para a:

Na expressão x + 2 = 7 => x = 5, os pontos que representam => são os seguintes:

Segundo Visca, existem três tipos de obstáculo que fazem parte das causas patológicas a-históricas que dificultam a aprendizagem: obstáculo epistêmico, obstáculo epistemofílico e obstáculo funcional. O epistêmico diz respeito a:

Um professor anotou em uma tabela as 20 notas obtidas por seus alunos em uma prova, obtendo o seguinte resultado:

A mediana das 20 notas acima corresponde a:

Uma estrutura tectônica responsável pela inversão estratigráfica de camadas originalmente horizontais é denominada: