Foram encontradas 40 questões.
Problemas de aprendizagem que levam a dificuldade
de assimilação e compreensão das regras e problemas
matemáticos, com números de um modo geral, são chamados de:
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São modalidades de ensino na educação básica:
I- Educação Infantil;
II- Educação Quilombola;
III- Educação Indígena;
IV- Ensino Fundamental.
Dos itens acima:
I- Educação Infantil;
II- Educação Quilombola;
III- Educação Indígena;
IV- Ensino Fundamental.
Dos itens acima:
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A Educação Popular é uma prática que valoriza os
saberes dos educandos. Nesse sentido, podemos afirmar
que a construção de conhecimento neste tipo de educação
visa:
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Leia o excerto a seguir e responda.
“Em sua gestão, a supervisão educacional deverá orientar na seleção de procedimentos, recursos, instrumentos metodológicos e avaliativos para a ação educacional, na elaboração do diagnóstico da realidade e na articulação entre teoria e a prática.”
Considerando o excerto, o trabalho do supervisor educacional visa:
“Em sua gestão, a supervisão educacional deverá orientar na seleção de procedimentos, recursos, instrumentos metodológicos e avaliativos para a ação educacional, na elaboração do diagnóstico da realidade e na articulação entre teoria e a prática.”
Considerando o excerto, o trabalho do supervisor educacional visa:
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De acordo com a proposta construtivista, julgue os
itens abaixo:
(__) - Jean Piaget foi um dos pensadores que desenvolveu conceitos que respaldam a teoria construtivista na educação, contudo, outros teóricos também contribuíram significativamente para enriquecer tais debates;
(__) - Conhecido também como Psicologia da Forma, defende que o todo (por exemplo, uma figura completa) não corresponde somente à soma de suas partes, tendo significados que vão além delas;
(__) - Sugere que características adquiridas na vida eram passadas adiante, com base nas Leis do Uso e Desuso;
(__) - O conhecimento é construído a partir de um sistema que busca se equilibrar, assimilando e acomodando novidades de maneira cíclica.
Levando-se em conta que (V) significa Verdadeiro e (F) significa Falso, a sequência CORRETA das proposições acima é, respectivamente:
(__) - Jean Piaget foi um dos pensadores que desenvolveu conceitos que respaldam a teoria construtivista na educação, contudo, outros teóricos também contribuíram significativamente para enriquecer tais debates;
(__) - Conhecido também como Psicologia da Forma, defende que o todo (por exemplo, uma figura completa) não corresponde somente à soma de suas partes, tendo significados que vão além delas;
(__) - Sugere que características adquiridas na vida eram passadas adiante, com base nas Leis do Uso e Desuso;
(__) - O conhecimento é construído a partir de um sistema que busca se equilibrar, assimilando e acomodando novidades de maneira cíclica.
Levando-se em conta que (V) significa Verdadeiro e (F) significa Falso, a sequência CORRETA das proposições acima é, respectivamente:
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- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPsicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
Uma das teorias da psicologia do desenvolvimento
defende que o sujeito é composto por três unidades principais, Ego, Id e Superego. O ego seria a parte mais superficial, responsável pelas interações entre indivíduo e
meio, enquanto o superego atua como controlador dos
impulsos do id e intenções do ego. Esta teoria é conhecida como:
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Qual das alternativas abaixo melhor define o termo
“letramento”?
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Analise o trecho a seguir:
“De acordo com a Lei n° 8.069/90, os testes para o rastreamento de doenças no recém-nascido serão disponibilizados pelo Sistema Único de Saúde, no âmbito do______________________________, na forma da regulamentação elaborada pelo Ministério da Saúde.”.
Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE a lacuna.
“De acordo com a Lei n° 8.069/90, os testes para o rastreamento de doenças no recém-nascido serão disponibilizados pelo Sistema Único de Saúde, no âmbito do______________________________, na forma da regulamentação elaborada pelo Ministério da Saúde.”.
Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE a lacuna.
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A lei n° 9.394/96 afirma que o Fórum dos Conselhos
Escolares é um colegiado de caráter deliberativo que tem
como finalidades o fortalecimento dos Conselhos Escolares. Este colegiado é norteado por princípios da:
I- Democratização da gestão;
II- Qualidade social da educação;
III- Assistência à educação especial;
IV- Federalização da educação.
Dos itens acima:
I- Democratização da gestão;
II- Qualidade social da educação;
III- Assistência à educação especial;
IV- Federalização da educação.
Dos itens acima:
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- Formação do ProfessorFormação Continuada do Professor
- Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e Aprendizagem
O curso de bacharelado em pedagogia (em 1939) e o
curso de didática possuíam quatro disciplinas comuns:
psicologia educacional, administração escolar, fundamentos biológicos da educação e fundamentos sociológicos da educação. Este segundo curso, de didática, habilitava o pedagogo a:
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