Foram encontradas 20 questões.
4040237
Ano: 2026
Disciplina: Educação Artística
Banca: PS Concursos
Orgão: Pref. Siderópolis-SC
Disciplina: Educação Artística
Banca: PS Concursos
Orgão: Pref. Siderópolis-SC
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Segundo a BNCC, o componente curricular de
Arte deve garantir aos alunos o desenvolvimento de
algumas competências específicas, EXCETO:
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4040236
Ano: 2026
Disciplina: Educação Artística
Banca: PS Concursos
Orgão: Pref. Siderópolis-SC
Disciplina: Educação Artística
Banca: PS Concursos
Orgão: Pref. Siderópolis-SC
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De acordo com o PCN Arte, a avaliação no
processo de ensino e aprendizagem precisa ser
realizada com base nos conteúdos, objetivos e
orientação do projeto educativo na área e tem três
momentos para sua concretização:
I. a avaliação pode diagnosticar o nível de conhecimento artístico e estético dos alunos, nesse caso costuma ser prévia a uma atividade;
II. a avaliação pode ser realizada durante a própria situação de aprendizagem, quando o professor identifica como o aluno interage com os conteúdos e transforma seus conhecimentos;
III. a avaliação pode ser realizada ao término de um conjunto de atividades que compõem uma unidade didática para analisar como a aprendizagem ocorreu.
Marque a alternativa CORRETA:
I. a avaliação pode diagnosticar o nível de conhecimento artístico e estético dos alunos, nesse caso costuma ser prévia a uma atividade;
II. a avaliação pode ser realizada durante a própria situação de aprendizagem, quando o professor identifica como o aluno interage com os conteúdos e transforma seus conhecimentos;
III. a avaliação pode ser realizada ao término de um conjunto de atividades que compõem uma unidade didática para analisar como a aprendizagem ocorreu.
Marque a alternativa CORRETA:
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4040235
Ano: 2026
Disciplina: Educação Artística
Banca: PS Concursos
Orgão: Pref. Siderópolis-SC
Disciplina: Educação Artística
Banca: PS Concursos
Orgão: Pref. Siderópolis-SC
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Segundo o PCN Arte, no transcorrer do ensino
fundamental, espera-se que os alunos,
progressivamente, adquiram competências de
sensibilidade e de cognição em Artes Visuais, Dança,
Música e Teatro, diante da sua produção de arte e no
contato com o patrimônio artístico, exercitando sua
cidadania cultural com qualidade. Nesse sentido, o
ensino de Arte deverá organizar-se de modo que, ao
longo do ensino fundamental, os alunos sejam
capazes de:
Coloque V para verdadeiro e F para falso:
( ) experimentar e explorar as possibilidades de cada linguagem artística;
( ) construir uma relação de autoconfiança com a produção artística pessoal e conhecimento estético, respeitando a própria produção e a dos colegas, sabendo receber e elaborar críticas;
( ) identificar, relacionar e compreender diferentes funções da arte, do trabalho e da produção dos artistas;
( ) pesquisar e saber organizar informações sobre a arte em contato com artistas, obras de arte, fontes de comunicação e informação.
Marque a sequência CORRETA:
Coloque V para verdadeiro e F para falso:
( ) experimentar e explorar as possibilidades de cada linguagem artística;
( ) construir uma relação de autoconfiança com a produção artística pessoal e conhecimento estético, respeitando a própria produção e a dos colegas, sabendo receber e elaborar críticas;
( ) identificar, relacionar e compreender diferentes funções da arte, do trabalho e da produção dos artistas;
( ) pesquisar e saber organizar informações sobre a arte em contato com artistas, obras de arte, fontes de comunicação e informação.
Marque a sequência CORRETA:
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4040234
Ano: 2026
Disciplina: Educação Artística
Banca: PS Concursos
Orgão: Pref. Siderópolis-SC
Disciplina: Educação Artística
Banca: PS Concursos
Orgão: Pref. Siderópolis-SC
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A BNCC propõe que a abordagem das
linguagens articule seis dimensões do conhecimento
que, de forma indissociável e simultânea,
caracterizam a singularidade da experiência artística.
Analise a descrição de uma dessas dimensões:
“Refere-se à experiência sensível dos sujeitos em relação ao espaço, ao tempo, ao som, à ação, às imagens, ao próprio corpo e aos diferentes materiais. Essa dimensão articula a sensibilidade e a percepção, tomadas como forma de conhecer a si mesmo, o outro e o mundo. Nela, o corpo em sua totalidade (emoção, percepção, intuição, sensibilidade e intelecto) é o protagonista da experiência.”
A descrição refere-se à:
“Refere-se à experiência sensível dos sujeitos em relação ao espaço, ao tempo, ao som, à ação, às imagens, ao próprio corpo e aos diferentes materiais. Essa dimensão articula a sensibilidade e a percepção, tomadas como forma de conhecer a si mesmo, o outro e o mundo. Nela, o corpo em sua totalidade (emoção, percepção, intuição, sensibilidade e intelecto) é o protagonista da experiência.”
A descrição refere-se à:
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4040233
Ano: 2026
Disciplina: Educação Artística
Banca: PS Concursos
Orgão: Pref. Siderópolis-SC
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Banca: PS Concursos
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De acordo com a BNCC no Ensino Fundamental,
o componente curricular Arte está centrado nas
seguintes linguagens: as Artes visuais, a Dança, a
Música e o Teatro. Analise as assertivas:
I. Essas linguagens articulam saberes referentes a produtos e fenômenos artísticos.
II. Envolvem as práticas de criar, ler, produzir, construir, exteriorizar e refletir sobre formas artísticas.
III. A sensibilidade, a intuição, o pensamento, as emoções e as subjetividades se manifestam como formas de expressão no processo de aprendizagem em Arte.
IV. O componente curricular contribui, ainda, para a interação crítica dos alunos com a complexidade do mundo
V. A Arte propicia a troca entre culturas e favorece o reconhecimento de semelhanças e diferenças entre elas.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Essas linguagens articulam saberes referentes a produtos e fenômenos artísticos.
II. Envolvem as práticas de criar, ler, produzir, construir, exteriorizar e refletir sobre formas artísticas.
III. A sensibilidade, a intuição, o pensamento, as emoções e as subjetividades se manifestam como formas de expressão no processo de aprendizagem em Arte.
IV. O componente curricular contribui, ainda, para a interação crítica dos alunos com a complexidade do mundo
V. A Arte propicia a troca entre culturas e favorece o reconhecimento de semelhanças e diferenças entre elas.
Marque a alternativa CORRETA:
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A BNCC está estruturada de modo a explicitar as
competências que devem ser desenvolvidas ao
longo de toda a Educação Básica e em cada etapa da
escolaridade, como expressão dos direitos de
aprendizagem e desenvolvimento de todos os
estudantes, De acordo com a BNCC quais são as três
etapas da Educação Básica?
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O artigo 35-B da LDB no seu parágrafo § 1º diz
que: Os estabelecimentos que ofertem ensino médio
estruturarão suas propostas pedagógicas
considerando os seguintes elementos:
Marque “V” para verdadeiro e “F” para falso para cada uma das assertivas:
( ) promoção de metodologias investigativas no processo de ensino e aprendizagem
( ) matemática e suas tecnologias
( ) reconhecimento do trabalho e de seu caráter formativo
( ) articulação entre os diferentes saberes com base nas áreas do conhecimento e, quando for o caso, no currículo da formação técnica e profissional
Marque a sequência CORRETA:
Marque “V” para verdadeiro e “F” para falso para cada uma das assertivas:
( ) promoção de metodologias investigativas no processo de ensino e aprendizagem
( ) matemática e suas tecnologias
( ) reconhecimento do trabalho e de seu caráter formativo
( ) articulação entre os diferentes saberes com base nas áreas do conhecimento e, quando for o caso, no currículo da formação técnica e profissional
Marque a sequência CORRETA:
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De acordo com a BNCC é também da alçada
dos entes federados responsáveis pela
implementação da BNCC o reconhecimento da
experiência curricular existente em seu âmbito de
atuação, em relação ao que cabe aos sistemas e
redes de ensino, assim como às escolas, em suas
respectivas esferas de autonomia e competência,
incorporar aos currículos e às propostas
pedagógicas a abordagem de temas
contemporâneos que afetam a vida humana em
escala local, regional e global, preferencialmente de
forma transversal e integradora.
Entre esses temas, destacam-se:
I. Direitos da criança e do adolescente
II. Educação para o trânsito
III. Educação ambiental
IV. Educação alimentar e nutricional
V. Processo de envelhecimento, respeito e valorização do idoso.
Marque a sequência CORRETA:
Entre esses temas, destacam-se:
I. Direitos da criança e do adolescente
II. Educação para o trânsito
III. Educação ambiental
IV. Educação alimentar e nutricional
V. Processo de envelhecimento, respeito e valorização do idoso.
Marque a sequência CORRETA:
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De acordo com a LDB, em seu Art. 24, inciso I
diz que: a “carga horária mínima anual será de ___
(___) horas para o ensino fundamental e de ___ (___)
horas para o ensino médio, distribuídas por, no
mínimo, ___ (___) dias de efetivo trabalho escolar,
excluído o tempo reservado aos exames finais,
quando houver.
Marque a alternativa que completa CORRETAMENTE as lacunas do enunciado acima:
Marque a alternativa que completa CORRETAMENTE as lacunas do enunciado acima:
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4040188
Ano: 2026
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: PS Concursos
Orgão: Pref. Siderópolis-SC
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: PS Concursos
Orgão: Pref. Siderópolis-SC
O artigo 16 do Estatuto da Criança e do
Adolescente (ECA) trata do direito à liberdade. De
acordo com o descrito neste artigo, marque qual das
alternativas abaixo está CORRETA conforme a Lei:
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