In “By incorporating the lands west of the fertile, triangular Nile Delta region into his own kingdom—which spanned the lush Nile Valley area in the south (roughly from what is Cairo today to Lake Nasser)”, the underlined word can be substituted without loss of meaning by:

Considering the text, analyze the following items:

I. Millennia-old inscriptions reveal that there was always a single tradition in Ancient Egypt.

II. A king from the Upper Egypt, Narmer, unified the Upper and Lower Egypt Kingdoms.

III. Narmer’s rule started a distinctive culture in Egypt.

Is/are CORRECT:

Assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE de acordo com a definição de Edward Anthony in MOURÃO:

____________ é um conjunto de ideias correlatas que lidam com a natureza do ensino e aprendizagem de línguas.

____________, por sua vez, é um plano geral para a apresentação organizada do material linguístico.

___________ é um procedimento particular que leva à realização de um objetivo imediato.

Considerando-se as finalidades das propostas do componente curricular de Língua Inglesa na Base Nacional Comum Curricular (BNCC): Língua Inglesa, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

Em que pese as diferenças entre uma terminologia e outra, suas ênfases, pontos de contato e eventuais sobreposições, o tratamento dado ao componente na BNCC prioriza o foco da função __________________________ do inglês e, nesse sentido, passa a tratá-la em seu status de língua franca.

Em conformidade com ZABALA, sobre a prática educativa, analisar a sentença abaixo:

A prática é algo fluido, fugidio, difícil de limitar com coordenadas simples e, além do mais, complexa, já que nela se expressam múltiplos fatores, ideias, valores, hábitos pedagógicos, etc (1ª parte). Os estudos da prática educativa a partir de posições analíticas destacaram numerosas variáveis e enfocaram aspectos muito concretos (2ª parte).

A sentença está:

De acordo com SUKIENNIK, sobre as dificuldades de aprendizagem, analisar a sentença abaixo:

A expressão “dificuldades de aprendizagem” tem sido utilizada em múltiplos sentidos devido, fundamentalmente, à diversidade de fatores intervenientes no processo de aprendizagem humana, bem como à diversidade de profissionais que se dedicam ao tema (1ª parte). Atualmente se reconhece que, ao lado de um pequeno grupo de crianças que apresentam “transtornos específicos na aprendizagem escolar”, decorrentes de imaturidade e/ou disfunção psiconeurológica, existem muitas outras que apresentam manifestações pedagógicas semelhantes, consequência de inúmeros outros fatores não necessariamente orgânicos (2ª parte).

A sentença está:

De acordo com VASCONCELLOS, sobre o papel do erro, analisar a sentença abaixo:

.

O erro tem grande importância no trabalho educativo: pode ser visto como um indicador de carências e de inadequação de estratégias cognitivas, mas também como abertura a novas possibilidades (1ª parte). O erro trata de uma hipótese na construção do conhecimento, portanto, um excelente material de trabalho para o professor, que é simplesmente dizer “certo” ou “errado” (2ª parte).

A sentença está:

O Parecer CNE/CEB Nº 7/2010 descreve as etapas da Educação Básica. Acerca delas, analisar os itens abaixo:

I. A Educação Infantil compreende a Creche, englobando as diferentes etapas do desenvolvimento da criança até 3 anos e 11 meses; e a Pré-Escola, com duração de 2 anos.

II. O Ensino Fundamental, obrigatório e gratuito, com duração de 9 anos, é organizado e tratado em duas fases: a dos 4 anos iniciais e a dos 5 anos finais.

III. O Ensino Médio, com duração mínima de 3 anos.

Está(ão) CORRETO(S):

Em conformidade com a Lei nº 12.288/2010 - Estatuto da Igualdade Racial, sobre o esporte e o lazer, analisar a sentença abaixo:

O Poder Público fomentará o pleno acesso da população negra às práticas desportivas, consolidando o esporte e o lazer como um dos direitos sociais (1ª parte). O Poder Público buscará garantir, por meio dos atos normativos necessários, a preservação dos elementos formadores tradicionais da capoeira nas suas relações internacionais (2ª parte). O Poder Público garantirá o registro e a proteção da capoeira, em algumas de suas modalidades, como bem de natureza imaterial e de formação da identidade cultural indiana (3ª parte).

A sentença está:

Em conformidade com a Lei nº 8.069/1990 - ECA, a criança e o adolescente têm direito:

I. À proteção da vida e da saúde, mediante a efetivação de políticas sociais públicas que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso, em condições dignas de existência.

II. À liberdade, ao respeito e à dignidade, como pessoas humanas em processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos civis, humanos e sociais garantidos na Constituição e nas leis.

III. De serem educados e cuidados, permitido uso de tratamento cruel ou degradante, desde que seja como forma de correção ou disciplina.

Está(ão) CORRETO(S):