A avaliação do ensino e da aprendizagem deve ser vista como um processo sistemático e contínuo, no decurso do qual vão sendo obtidas informações e manifestações acerca do desenvolvimento das atividades docentes e discentes, atribuindo-lhes juízos de valor. LIBÂNEO, José Carlos. Didática. São Paulo: Cortez, 1994.

São funções da avaliação:

( ) Função pedagógico-didática.

( ) Função diagnóstica.

( ) Função de controle.

( ) Função referencial.

( ) Função metalinguística.

Na questão acima, marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas. Depois, assinale a alternativa que corresponde à sequência CORRETA:

A História da Psicologia e Educação no Brasil, possui um leque que vai desde a construção de testes com o intuito de medir a inteligência, passando por maneiras de aplicar a Psicologia na educação, como forma de melhorar o processo de ensino-aprendizagem; chegando nos dias contemporâneos ampliando o olhar para os fenômenos educacionais por meio da Psicologia Crítica, que tem em Maria de Souza Patto um dos principais expoentes dessa forma de estudar e compreender a Psicologia e Educação. Essa importante autora da Psicologia traz em seus estudos um novo marco na compreensão dos processos psicossociais envolvidos nas práticas sociais e escolares responsáveis pela produção de "reprovados", "fracassados" e por toda sorte de estigmas que afirmam a incompatibilidade de certas crianças das classes populares para com a aprendizagem e a cultura escolar. A análise, sob o ponto de vista crítico, que Maria de Souza Patto traz em seus estudos, sobre um importante fenômeno encontrado nas escolas brasileiras e que remete ao trecho em destaque é sobre:

Com é conhecido o termo usado para referir-se aos e-mails não solicitados, que geralmente são enviados para um grande número de pessoas?

Qual material abaixo NÃO pode ser selecionado para a realização de um isolamento absoluto?

A ideia de que as línguas de sinais não e, uma língua, mais sim gestos, que se originam na comunicação gestual espontânea. Marque a alternativa correta para esse conceito.

Leia as afirmações sobre o FOLCLORE.

I. Folclore é todo conhecimento pensado, refletido e acadêmico.

II. É a herança que recebemos dos nossos antepassados e transmitimos para os nossos descendentes de forma espontânea.

III. São características do Folclore: Anonimato, Tradição, Transmissão oral e Aceitação coletiva.

IV. Comemoramos o folclore no dia 17 de agosto.

Assinale a questão correta.

Identifique a opção que corresponde em LIBRAS, à frase construída em português. O homem que caiu do cavalo esta no hospital. Precisa de sangue.

Reações químicas não acontecem apenas em laboratórios, são muitos os exemplos que acontecem no cotidiano. Assinale aquele que não corresponde a uma reação química.

Sobre a Sociedade Colonial, determine qual o papel do Escravo na figura abaixo.

No que se refere à recomendação com aluno com cegueira e baixa visão, assinale a alternativa INCORRETA.