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Foram encontradas 40 questões.

Em conformidade com a Lei nº 12.288/2010, analisar a sentença abaixo:

É dever do Estado e da sociedade garantir a igualdade de oportunidades, reconhecendo a todo cidadão brasileiro, independentemente da etnia ou da cor da pele, o direito à participação na comunidade, especialmente nas atividades políticas, econômicas, empresariais, educacionais, culturais e esportivas, defendendo sua dignidade e seus valores religiosos e culturais (1ª parte). O poder público garantirá a implementação de políticas públicas para assegurar o direito à moradia adequada da população negra que vive em favelas, cortiços, áreas urbanas subutilizadas, degradadas ou em processo de degradação, a fim de reintegrá-las à dinâmica urbana e promover melhorias no ambiente e na qualidade de vida (2ª parte).

A sentença está:

 

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Em relação à colocação do pronome oblíquo átono, assinalar a alternativa CORRETA:

 

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De acordo com ALARCÃO, analisar os itens abaixo:

I. O desenvolvimento das múltiplas fontes de informação não exige reestruturações na relação do professor e do aluno com o saber disponível e com o uso que se faz desse saber.

II. Se hoje em dia a ênfase é colocada no saber e na sua utilização em situação, é fundamental que os alunos abandonem os papéis de meros receptores, e os professores sejam muito mais do que simples transmissores de um saber acumulado. Mantendo-se embora o triângulo da atuação didática (professor, aluno, saber).

 

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1115753 Ano: 2018
Disciplina: Matemática
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Santo Antônio Patrulha-RS

Considerando-se que determinado produto com preço de custo de R$ 40,00 é vendido pelo valor de R$ 50,00, analisar os itens abaixo:

I. A taxa de lucro sobre o preço de custo é 25%.

II. A taxa de lucro sobre o preço de venda é 20%.

 

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Em conformidade com ZABALA, sobre a concepção construtivista de ensino e aprendizagem, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Ensinar envolve estabelecer uma série de relações que devem conduzir à elaboração, por parte do aprendiz, de representações pessoais sobre o conteúdo objeto de aprendizagem.

( ) O indivíduo, no processo de aproximação aos objetos da cultura, utiliza sua experiência e os instrumentos que lhe permitem construir sua interpretação pessoal e subjetiva do que é tratado.

 

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Em conformidade com HOFFMANN, sobre os princípios coerentes com uma ação avaliativa mediadora, analisar os itens abaixo:

I. Oportunizar discussão entre os alunos a partir de situações desencadeadoras.

II. Realizar várias tarefas individuais, maiores e sucessivas, ignorando a teoria e as razões para as respostas apresentadas pelos alunos.

III. Ao invés de certo/errado e da atribuição de pontos, fazer comentários sobre as tarefas dos alunos, auxiliando-os a localizar as dificuldades, oferecendo a eles oportunidades de descobrirem melhores soluções.

Estão CORRETOS:

 

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1101231 Ano: 2018
Disciplina: Matemática
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Santo Antônio Patrulha-RS

Em conformidade com os Parâmetros Curriculares Nacionais: Matemática, quanto à resolução de problemas e ao ensino-aprendizagem de matemática, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Um problema matemático é uma situação que demanda a realização de uma sequência de ações ou operações para obter um resultado. Ou seja, a solução não está disponível de início, mas é possível construí-la.

( ) O que é problema para um aluno certamente será problema para o outro, em função dos conhecimentos de que dispõe.

( ) Resolver um problema se resume em compreender o que foi proposto e em dar respostas aplicando procedimentos adequados.

 

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Com base na Lei Complementar nº 035/2005 - Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, pode-se afirmar que a ajuda de custo é um(a):

 

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É ciência e arte de escrever mensagens em forma cifrada ou em código. É parte de um campo de estudos que trata das comunicações secretas. É usada, dentre outras finalidades, para: autenticar a identidade de usuários; autenticar transações bancárias; proteger a integridade de transferências eletrônicas de fundos, e proteger o sigilo de comunicações pessoais e comerciais. Segundo a Cartilha de Segurança para Internet, o exposto refere-se à:

 

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Considerando-se o Internet Explorer 11, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Os navegadores armazenam algumas informações, como seu histórico de pesquisa, para ajudar o usuário a aperfeiçoar sua experiência na web. Quando o usuário usar a Navegação InPrivate, algumas informações, como senhas, histórico de pesquisa e histórico de página, serão excluídas quando o usuário fechar a guia.

( ) O usuário pode redefinir as configurações do Internet Explorer para as configurações iniciais de quando o Internet Explorer foi instalado no seu computador. Ainda, a redefinição do Internet Explorer é reversível, sendo possível recuperar todas as configurações anteriores após a redefinição.

 

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