Foram encontradas 30 questões.
Analise as afirmativas a seguir:
I. O som da clarineta é produzido a partir da passagem da corrente de ar pela palheta simples vibrante e a ressonância na coluna de ar cilíndrica.
II. O xilofone é um instrumento musical de percussão que consiste em uma série de lâminas de madeira que são tocadas por meio de baquetas. Pode ser entendido também como um nome genérico para diversos instrumentos musicais idiofones percutidos, organizados em várias lâminas de madeira dispostas cromaticamente, como por exemplo, a Marimba.
Marque a alternativa CORRETA:
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Analise as afirmativas a seguir:
I. O piccolo é instrumento mais grave da orquestra, também conhecido como flautim, é uma versão menor da flauta transversal.
II. O tímpano é um instrumento de sopro do grupo das madeiras.
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Analise as afirmativas a seguir:
I. O fagote é um instrumento de sopro do grupo das madeiras que possui o sistema de palheta dupla, assim como o oboé, e também faz parte da orquestra sinfônica.
II. De sonoridade mais aguda, o fagote se diferencia do oboé pelo formato, pois seu tubo é menor, mais estreito, e sua palheta encaixa no corpo do instrumento, não no tubo metálico.
Marque a alternativa CORRETA:
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Texto para as questões de 5 a 7
Histórico do desenvolvimento da regência
A Regência se define como um ato no qual é transmitido a um grupo Coral ou instrumental o conteúdo rítmico e expressivo de uma obra musical. Essa transmissão é feita por uma pessoa que dirige todo um conjunto, com a finalidade de manter a unidade da execução musical.
O termo Regência provém da palavra latina Regentia, a qual possui, entre outros significados, as seguintes definições: dirigir, conduzir, guiar, interpretar ou administrar. Em música, se aplica à direção de grupos de executantes, por meio de gestos convencionalizados.
A posição do regente à frente de um conjunto influi na execução musical. A postura corporal e os movimentos gestuais realizados pelos braços do regente têm se adaptado às diferentes formações instrumentais. Assim, a técnica de Regência tem evoluído de acordo com o desenvolvimento dos instrumentos musicais e sua aplicação na orquestra. A História ocidental da prática musical em conjunto, no período Moderno, reconhece algumas formas ou estilos de Regência: 1. Regência Quironômica;2. Regência Expressiva; 3. Regência pela Pulsação da Unidade Métrica; 4. Regência de Marcação Alemã; 5. Regência de Marcação Italiana; 6. Regência aplicada à Música Contemporânea 7. Regência Métrica.
Fonte: http://tecnicasderegencia.blogspot.com/ adaptado
A partir do texto ‘Histórico do desenvolvimento da regência’, analise as afirmativas a seguir:
I. A Regência pela Pulsação da Unidade Métrica predomina a partir do primeiro período Barroco Europeu (1610-40). Anteriormente, na Renascença, a música vocal era realizada individualmente, conforme a prática antiga. Nos Corais, o regente utilizava preferencialmente os movimentos da Regência Expressiva.
II. Embora não exista uma data que permita definir o surgimento da Regência na sua forma atual, é possível reconhecer que é a partir da estruturação da Sinfonia Clássica (Escola de Mannheim) e, principalmente, da obra sinfônica de Beethoven que a Regência toma forma e se consolida no transcorrer da primeira metade do século XIX.
III. Spontini, Spohr e Weber são concertadores com contribuições irrelevantes para a história da música.
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Texto para as questões de 5 a 7
Histórico do desenvolvimento da regência
A Regência se define como um ato no qual é transmitido a um grupo Coral ou instrumental o conteúdo rítmico e expressivo de uma obra musical. Essa transmissão é feita por uma pessoa que dirige todo um conjunto, com a finalidade de manter a unidade da execução musical.
O termo Regência provém da palavra latina Regentia, a qual possui, entre outros significados, as seguintes definições: dirigir, conduzir, guiar, interpretar ou administrar. Em música, se aplica à direção de grupos de executantes, por meio de gestos convencionalizados.
A posição do regente à frente de um conjunto influi na execução musical. A postura corporal e os movimentos gestuais realizados pelos braços do regente têm se adaptado às diferentes formações instrumentais. Assim, a técnica de Regência tem evoluído de acordo com o desenvolvimento dos instrumentos musicais e sua aplicação na orquestra. A História ocidental da prática musical em conjunto, no período Moderno, reconhece algumas formas ou estilos de Regência: 1. Regência Quironômica;2. Regência Expressiva; 3. Regência pela Pulsação da Unidade Métrica; 4. Regência de Marcação Alemã; 5. Regência de Marcação Italiana; 6. Regência aplicada à Música Contemporânea 7. Regência Métrica.
Fonte: http://tecnicasderegencia.blogspot.com/ adaptado
A partir do texto ‘Histórico do desenvolvimento da regência’, analise as afirmativas a seguir:
I. Os gestos são essenciais à regência, seja de grupo instrumental ou coral, eles têm como propósito construir a unidade da execução musical, e são marcados pelo improviso, pela espontaneidade do regente.
II. É comum que um regente utilize uma batuta para sinalizar tempo musical e alterações de intensidade, bem como os destaques dos naipes e solos. Não é errado, porém, conduzir apenas com as mãos, como ocorre com frequência em corais.
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Analise as afirmativas a seguir:
I. No naipe de metais, o trompete é o segundo instrumento mais agudo, perdendo apenas para a trompa. Sua característica principal é a enorme extensão que possui.
II. O trombone é um tipo de aerofone, cuja sonoridade é mais grave que a do trompete e mais aguda que a da tuba.
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Analise as afirmativas a seguir:
I. Uma escala é uma série de notas consecutivas que fornece o material para a construção de um trecho musical ou de uma peça inteira. Embora exista uma quantidade enorme de diferentes escalas, as mais importantes para o estudo da música tonal são as escalas maiores e menores.
II. Uma escala maior é definida pela distribuição de tons e semitons entre as notas que a compõe.
III. Os Graus são as notas que compõem a escala, são também designados de números e não podem ser representados com numerais romanos.
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Analise as afirmativas a seguir:
I. O bumbo é um instrumento que pode ser encontrado tanto nas baterias como nas orquestras.
II. O bumbo é composto pela caixa, por duas peles - sendo uma de batedeira e outra de resposta -, e pelas tarraxas.
llI. Quando se bate no bumbo com a mão, com a baqueta ou com o pedal (bateria), criam-se várias ondas mecânicas na pele de batedeira, mas essas ondas não são transmitidas para o interior do bumbo.
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Analise as afirmativas a seguir:
I. No Excel, a fórmula =MÉDIA(A1:B4) faz referência às células A1 e B4.
II. A fórmula =SOMA(A1;B4) faz referência ao intervalo de células que vai de A1 até B4.
III. A fórmula =HOJE( ) retorna a data atual do computador do usuário.
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Analise as afirmativas a seguir:
I. Mouse e teclado são periféricos que podem ser conectados ao computador através de cabos ou por conexão wireless.
II. Não é possível conectar simultaneamente dois teclados ao mesmo computador.
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