Analise as características abaixo e identifique as que são pertinentes a um bom material didático:

I- Conteúdo claro que o próprio aluno possa compreender.

II- Imagens e cores que auxiliem na compreensão de conteúdos.

III- Auxílio no desenvolvimento do trabalho docente.

IV- Imagens e cores que visem aprimorar a estética do material.

Assinale a alternativa correta:

Analise as afirmativas abaixo e identifique aquelas que representam estratégias de pré-leitura:

I- Realizar análise linguística.

II- Saber por que se está lendo o texto.

III- Escolher a estratégia mais adequada para a leitura.

IV- Falar sobre o tema, ativando a rede de conhecimento e previsões sobre ele.

V- Iniciar a tradução de vocábulos desconhecidos no texto.

Assinale a alternativa correta:

Analise os itens sobre o conhecimento necessário ao aluno para ler um texto e identifique o(s) correto(s):

I- Conhecimento de mundo.

II- Conhecimento textual.

III- Conhecimento fonético.

IV- Conhecimento de pontuação.

Assinale a alternativa correta:

Acredita-se que foi uma das guerras mais sangrentas da história da humanidade. Estima-se que foram, aproximadamente, 9 milhões de soldados mortos e 6 milhões voltaram para as suas casas mutilados. Diante disso, analise as afirmativas sobre outras consequências deixadas por esta guerra e identifique as corretas:

I- Os EUA tornaram-se o país mais rico do mundo.

II- O império Austro-húngaro se fragmentou.

III- O desemprego aumentou na Europa.

IV- Surgimento de alguns países (Iugoslávia) e desaparecimento de outros.

Assinale a alternativa correta.

É o nome dado a um movimento ocorrido na Inglaterra entre os anos de 1811 e 1812. Formado por alguns trabalhadores das indústrias, contrários aos avanços tecnológicos em curso, tinham como principal objetivo protestar contra a substituição da mão de obra humana por máquinas. Suas ações envolviam a invasão de fábricas, causando a destruição de todos os equipamentos que, segundo acreditavam, tiravam seus empregos. Ficaram lembrados como "os quebradores de máquinas".

O parágrafo acima se refere:

A França, antes da Revolução de 1879, era um país agrário e 23 milhões de seus habitantes, cerca de 20 milhões, moravam no campo. Embora o capitalismo já tivesse começado a promover mudanças em sua estrutura, sua organização social ainda estava baseada em estamentos e composta da seguinte forma:

Postulavam uma mudança radical para a Rússia, com a queda do czarismo e implantação da ditadura do proletariado. Pretendiam que o novo governo russo, que emergiria por meio de uma revolução, fosse composto pela união entre os operários e os camponeses. Defendiam, portanto, uma revolução armada, ao contrário de outros revolucionários que buscavam medidas de transição reformistas.

O parágrafo acima se refere ao partido político dos:

Leia e preencha a lacuna:

Assinado em 1750, o praticamente anulava o Tratado de Tordesilhas, pois estabelecia novas fronteiras entre as terras espanholas e portuguesas, em que Portugal renunciava à Colônia de Sacramento em troca dos Sete Povos das Missões, antigas reduções dos jesuítas espanhóis no atual Rio Grande do Sul.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna:

Leia e preencha a lacuna:

O paulista foi o primeiro presidente civil da Primeira República, encerrando o período dos governos militares de Deodoro da Fonseca e Floriano Peixoto. Assumiu o governo num período de instabilidade política, econômica e civil, pois teve que enfrentar os resquícios da Política do Encilhamento, da Guerra de Canudos e da Revolução Federalista.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna:

Eram aldeamentos fundados por padres católicos para catequizar os nativos indígenas. Neles, os nativos eram separados das comunidades originais e, num processo gradual, assimilavam a cultura trazida pelo colonizador. Suas edificações eram formadas, geralmente, por uma praça, igreja e cemitério.

O parágrafo acima se refere às: