Conforme observa-se na Lei nº 8.069/90 - Estatuto da Criança e do Adolescente, em seu Art. 54 determina alguns deveres do Estado que devem ser assegurados à criança e ao adolescente. Marque a alternativa CORRETA.

A Lei de diretrizes e bases da educação nacional (LDB) preconiza o que deve constar no currículo da educação infantil que deve ter uma base nacional comum mas também deve atender as particularidades regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e dos educandos. Os currículos devem abranger, obrigatoriamente as disciplinas descritas abaixo, EXCETO:

Conforme Gadotti (2007), Paulo Freire repetia muitas vezes que a "educação, não é um tesouro que se prede ao entregar a outros. Ao contrário, é um tesouro que aumenta ao ser repartido.

Fonte: SOUZA, L.F. Práticas Pedagógicas e Metodologia de Paulo Freire. Monografia Licenciatura em Pedagogia. Faculdade Cala Fiori. São Sebastião do Paraíso - MG. 2015.

Dessa forma, identifique abaixo, a alternativa que vai de encontro ao descrito no texto acima e marque-a.

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), na primeira etapa da Educação Básica, e de acordo com os eixos estruturantes da Educação Infantil (interações e brincadeira), devem ser assegurados seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento, para que as crianças tenham condições de aprender e se desenvolver.

Dentre os seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento estabelecidos pela BNCC, julgue os itens abaixo e marque a alternativa que contempla os itens CORRETOS.

I. Ler.

II. Explorar.

III. Expressar.

IV. Escrever.

V. Contar.

VI. Conviver.

VII. Conhecer-se.

É CORRETO o que se afirma em:

Refere-se ao desenvolvimento das habilidades emocionais, cognitivas e motoras nas diversas etapas da vida do ser humano. Nesse caso, a Educação Infantil tem um papel primordial dentro do processo de aprendizagem. Nessa etapa, essas habilidades de aprendizagem estão relacionadas às idades a serem trabalhadas, pois caso, passe o tempo em que elas deveriam ser aprendidas pelas crianças, elas poderão sim ainda aprender, mas não com tanta intensidade do que se fossem trabalhadas exatamente na época em que era adequada. Exemplo, o movimento de pinça começa a se estabelecer na criança por volta dos 10 meses, que vai ser trabalhada de forma mais funcional quando a criança estiver na fase de uso do lápis.

Fonte: Luciana Brites, psicopedagoga. Disponível em: < https://www.youtube.com/watch?v=EF66FTd1hLM>.

Portanto, sobre qual assunto a autora acima descreve? Marque a alternativa CORRETA.

A Educação Infantil como primeira etapa da Educação Básica, tem sua importância determinada em diversas esferas no âmbito educacional. Sobre esse assunto, julgue os itens a seguir como V, para verdadeiro, ou F, para falso:

I. (__)A Educação Infantil é o início e o fundamento do processo educacional onde deverá ser instruída para o seu desenvolvimento social, de linguagem e coordenação motora.

II. (__)A Educação Infantil é uma das etapas mais importantes para o desenvolvimento de uma criança, uma vez que ela é a base para as demais fases de aprendizado.

III. (__)A entrada na creche ou na pré-escola significa, na maioria das vezes, a primeira separação das crianças dos seus vínculos afetivos familiares para se incorporarem a uma situação de socialização estruturada.

IV. (__)Educação infantil tem papel primordial na capacitação profissional adequada ao mercado de trabalho.

Após análise, marque a opção CORRETA.

A noção de desenvolvimento está atrelada a um contínuo de evolução, em que nós caminharíamos ao longo de todo o ciclo vital. Essa evolução, nem sempre linear, se dá em diversos campos da existência, tais como afetivo, cognitivo, social e motor. Portanto, existem diferentes perspectivas de estudo do desenvolvimento humano, que correspondem a diversos autores. Dentre eles, marque aquela perspectiva que esteja atrelada à Vygotsky.

Fonte: RABELLO, E.T. e PASSOS, J. S. Vygotsky e o desenvolvimento humano.

A linguagem escrita está constantemente presente em nossa sociedade e dela fazemos uso para dar conta de grande parte de nossas ações, permitindo-nos participar das práticas sociais de leitura e escrita que permeiam as relações entre os homens nas sociedades letradas.

Fonte: ABRANTES, 2013 apud KLUG, J.T.; NAZÁRIO, R. Alfabetização e letramento: qual o entendimento de professoras da educação infantil sobre estes processos? Revista Zero-a-seis. 2016.

Dessa forma, sobre o assunto alfabetização, marque a alternativa INCORRETA.

Na Lei nº 9.394/96 - Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional de acordo com o Art. 4º, o dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante diversas garantias, dentre elas, uma está disposta abaixo. Marque a alternativa que apresenta corretamente.

A recreação teve uma longa jornada de acontecimentos históricos para ser atualmente incorporada aos processos pedagógicos de aprendizagem, inclusive na Educação Infantil. Portanto, sobre esse assunto, marque a alternativa INCORRETA.