Na lei 9394/96 da Educação, em relação ao título II “Dos Princípios e Fins da Educação Nacional” podemos afirmar que:

O poder público, nas suas várias esferas: união, estado e municípios, tem o dever de oferecer ensino fundamental gratuito a todas as crianças na faixa etária de 7 a 14 anos e ainda àquelas pessoas que não puderam freqüentar este nível de ensino na idade apropriada. Essa interpretação pode ser utilizada em qual dos artigos da LDB nacional?

Leia as afirmativas abaixo e, a seguir, marque a alternativa CORRETA:

I – A palavra ermitão apresenta mais de uma forma de plural, que são: ermitãos, ermitões e ermitães.

II – As palavras mal e cônsul formam o plural com o acréscimo de es: males, cônsules.

III – A palavra mel admite duas formas de plural: méis e meles.

Aponte a opção correta:

Sobre o projeto político e pedagógico é correto afirmar que:

Assinale a alternativa INCORRETA a respeito da obra de José de Alencar:

A supervisão é considerada por muitos como mecanismo de liderança por excelência. Essa função é comumente exercida pelo diretor ou pela coordenação pedagógica da escola. Quanto à função do supervisor pedagógico, assinale a alternativa INCORRETA.

Nas décadas de 70 e 80, as obras e teorias de estágios de desenvolvimento infantil de Piaget eram muito discutidas, muitas metodologias foram elaboradas, escolas foram criadas, todas baseadas na teoria desse psicólogo, como exemplo temos o trabalho de educadores como Emília Ferreiro e Ana Teberosky com o nome de psicogênese da língua escrita. Como foram aceitas suas teorias no Brasil?

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas das frases abaixo:

I – Eu vou para a academia ____ pé todos os dias.

II – ____ vezes ela assiste TV a noite toda.

III – ____ medida em que a noite chegava, o homem ficava mais preocupado.

O fracasso e o sucesso escolar da escola pública são assuntos debatidos há anos em toda a comunidade acadêmica especialista no assunto, muitos afirmam que o fracasso e o sucesso escolar são compreendidos de acordo com as práticas da escola e sua localização geográfica. Assinale a alternativa que não contribui para o fracasso escolar.

Constitui sua teoria por base o desenvolvimento do indivíduo como resultado de um processo sócio-histórico, enfatizando o papel da linguagem e da aprendizagem, afirma que o desenvolvimento individual é constituído a partir das interações sociais. A teoria acima descrita deu contribuições significativas para a educação sistematizadora, principalmente para a educação infantil. É postulada essa teoria a qual desses estudiosos?