Questões do Concurso Pref. Uberlândia-MG - FUNDEP

2931493 Ano: 2023
Disciplina: Música
Banca: FUNDEP
Orgão: Pref. Uberlândia-MG

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Analista Cultural
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Instrumentos Musicais

A seguir, são apresentados nomes de instrumentos musicais, organizados em quatro conjuntos, numerados de um a quatro.

1. Clarineta, saxofone, fagote. 2. Trompete, trombone, bombardino. . Cavaquinho, violão. 4. Tímpano, pandeiro, bumbo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta da família dos instrumentos listados nos conjuntos.

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2931492 Ano: 2023
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: FUNDEP
Orgão: Pref. Uberlândia-MG

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Analista Cultural
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Arte e Cultura

Assinale a alternativa que apresenta características das formações que no Brasil são conhecidas como bandas civis de música.

A

Formações presentes no Brasil desde a chegada da corte portuguesa. São formadas basicamente por instrumentos de corda, sopro e percussão. Sem fins lucrativos, atuam em cerimônias cívicas com hinos e peças de harmonia.

B

Formações identificadas no Brasil desde os tempos de colônia. São formadas basicamente por instrumentos de sopro e percussão. Sem fins lucrativos, participam em festas civis e religiosas dos municípios.

C

Formações presentes no Brasil desde os primeiros registros fonográficos. São formadas basicamente por instrumentos de fácil mobilidade, como percussão, violão e instrumentos de sopro. Atuam em gravações e em festas cívicas.

D

Formações presentes no Brasil desde os primórdios da música popular brasileira. São formadas basicamente por um instrumento melódico, um instrumento harmônico e percussão. Sem fins lucrativos, se apresentam em festas, sendo o choro o gênero musical com o qual mais se identifica

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2931491 Ano: 2023
Disciplina: História
Banca: FUNDEP
Orgão: Pref. Uberlândia-MG

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Analista Cultural
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A “Era do Rádio” e a indústria fonográfica no Brasil contribuíram para a divulgação da música popular brasileira.

Assinale a alternativa que apresenta o período no qual aconteceram os primeiros registros fonográficos no Brasil.

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2931490 Ano: 2023
Disciplina: Legislação Federal
Banca: FUNDEP
Orgão: Pref. Uberlândia-MG

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Analista Cultural
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Junto com o advento da indústria fonográfica, atenuou-se também a discussão sobre o direito autoral.

Assinale a alternativa que apresenta um dos maiores desafios enfrentados pelas culturas tradicionais no âmbito das discussões sobre direito autoral no Brasil.

A

O material produzido pelas culturas tradicionais não é contemplado pelas ações de registro audiovisual devido à baixa perspectiva de ganho financeiro para divisão entre os produtores e as comunidades detentoras do direito autoral sobre os produtos culturais.

B

Os mestres dos saberes tradicionais têm dificuldade de formalizar seus produtos e buscar formas de registrá-los com grandes gravadoras.

C

Há uma visão predominante que divide a música entre “erudita”, “popular” e “folclórica” ou de “tradição oral”. Essa divisão presume que os produtos das comunidades tradicionais pertencem ao domínio público e são desprotegidas pelo direito autoral.

D

As leis de direito autoral e o desinteresse dos mestres dos saberes tradicionais pela divulgação de suas ações dificultam o processo de registro das músicas tradicionais ainda vigentes no Brasil.

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2931489 Ano: 2023
Disciplina: Música
Banca: FUNDEP
Orgão: Pref. Uberlândia-MG

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Analista Cultural
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A história da pesquisa envolvendo as práticas musicais tradicionais, sobretudo de matriz africana, registram as mutações pelas quais passaram os pesquisadores.

Assinale a alternativa que descreve a mudança de conduta dos pesquisadores na relação com o patrimônio cultural das comunidades tradicionais.

A

No princípio, os pesquisadores se preocuparam com o registro e uma possível difusão daquele patrimônio. Com o tempo, se tornaram defensores das comunidades e do patrimônio cultural diante do poder do Estado e da sociedade capitalista.

B

No princípio, os pesquisadores se interessaram no aprendizado daquela forma de fazer cultural. Com o tempo, passaram a reproduzir e registrar determinadas formas de fazer com fins lucrativos.

C

No princípio, os pesquisadores se preocuparam em contribuir com o aprimoramento técnico das performances culturais. Com o tempo, se tornaram representantes daquela forma de fazer, ensinando também em núcleos distintos dos quais extraíram aqueles conhecimentos (escolas e universidades).

D

No princípio, os pesquisadores se preocuparam com o registro escrito e sonoro daquilo que era observado. Com o tempo, se tornaram representantes acadêmicos daquelas comunidades, publicando e apresentando os patrimônios culturais dessas comunidades para outros espaços de produção do conhecimento.

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2931488 Ano: 2023
Disciplina: Administração Geral
Banca: FUNDEP
Orgão: Pref. Uberlândia-MG

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Analista Cultural
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PODC: Processo OrganizacionalProcesso Administrativo: Planejamento
Teorias da AdministraçãoAbordagem NeoclássicaTeoria Neoclássica da Administração

Na elaboração e no planejamento de projetos, o escopo é um dos principais elementos orientadores.

Assinale a alternativa que apresenta de forma resumida a essência do escopo de um projeto.

A

Escopo é a planilha de custos do projeto, por meio da qual se tem uma dimensão real do custo do projeto.

B

Escopo é o conjunto de documentos que integram um projeto, no qual estão concentrados as autorizações para sua realização e os formulários de captação.

C

Escopo é a referência principal da construção do projeto, ele expressa a essência e a identidade do projeto.

D

Escopo é o formulário que descreve a equipe de trabalho e o nome dos participantes atendidos pelo projeto (público-alvo).

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2931487 Ano: 2023
Disciplina: Administração Pública
Banca: FUNDEP
Orgão: Pref. Uberlândia-MG

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Analista Cultural
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Gestão de Politicas Públicas

Em um artigo sobre as políticas públicas para a juventude, Samuel Araújo (2006) faz críticas aos objetivos dos projetos sociais que se proliferavam na época, sugerindo um caminho para novas iniciativas no setor cultural.

Assinale a alternativa que resume a crítica e a proposta formulada pelo professor e pesquisador Samuel Araújo.

A

Crítica: muitos projetos tratam os jovens como potenciais criminosos, que devem ser afastados da marginalidade por meio de ações culturais. Proposta: construir projetos colaborativos, que considere o envolvimento dos jovens na construção dos objetivos dos projetos e em sua realização.

B

Crítica: muitos projetos oferecem uma experiência cultural parcial, sem mecanismos que considerem uma prática musical ou artística em alto nível. Proposta: criar mecanismos de valorização das ações, fomentando a formação profissional no setor cultural por meio dos jovens atendidos pelos projetos culturais.

C

Crítica: muitos projetos são realizados em zonas menos favorecidas financeiramente. Proposta: descentralizar as ações culturais, criando projetos com maior área de abrangência dentro dos municípios, fugindo da concepção de uma carência cultural localizada.

D

Crítica: a maioria dos projetos sociais são voltados para a área de música e são concentrados na música de concerto. Proposta: criar alternativas que considerem a cultura em sua vastidão, com projetos que valorizem a música popular, o teatro, dança e outras formas de expressão.

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2931486 Ano: 2023
Disciplina: Música
Banca: FUNDEP
Orgão: Pref. Uberlândia-MG

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Analista Cultural
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Há muito tempo, o homem cria definições para o que chamamos de música. Autores como Dahlhaus e Eggebrecht (2009) abordam, em seu estudo, as distintas perspectivas de olhar para esses conceitos.

Assinale a alternativa que melhor comunica com a visão desses autores sobre o conceito de música.

A

Há uma definição correta e atual, formalizada em livros a partir de uma visão que classifica a música como uma arte de expressar sentimentos por meio de seus elementos (harmonia, melodia e ritmo).

B

O conceito de música varia no tempo, sendo o conceito mais aceito atualmente o que coloca a música de concerto como a forma de expressão mais pura e evoluída.

C

O conceito de música pode ser dividido em três áreas: música erudita, música popular e música folclórica.

D

O conceito varia de acordo com o tempo e o contexto. Seria impossível abordar tudo o que as diferentes culturas chamam de música de forma simples e abrangente.