Referente à educação inclusiva, avalie as afirmativas abaixo.

I. A educação inclusiva é fundamentada nos princípios de que todos são iguais e precisam do mesmo tratamento.

II. A educação inclusiva é fundamental para garantia de mão de obra qualificada de deficientes para o trabalho produtivo.

III. As ações afirmativas são medidas especiais voltadas para promover a inclusão de grupos discriminados e vitimados pela exclusão social.

IV. O princípio da educação inclusiva é a garantia de educação de qualidade para todos, independentemente de características físicas, mentais, psíquicas, culturais e sociais.

V. A educação inclusiva é baseada no papel do professor, sendo este o responsável pelo sucesso ou fracasso escolar dos estudantes.

Assinale a alternativa CORRETA.

Sobre a educação inclusiva nas escolas assinale a alternativa correta:

O jogo como estratégia de ensino e de aprendizagem em sala de aula deve favorecer a criança a construção do conhecimento científico, proporcionando a vivência de situações reais ou imaginárias, propondo à criança desafios e instigando-a a buscar soluções para as situações que se apresentam durante o jogo.

Nesse sentido, assinale a alternativa que não condiz com essa ideia.

Identifique abaixo as afirmativas VERDADEIRAS (V) e as FALSAS (F) a respeito da importância das brincadeiras e jogos no contexto escolar.

( ) O brincar e o jogar se resumem apenas em formas de divertimento e de prazer para a criança.

( ) Por intermédio da brincadeira, a criança explora e reflete sobre a realidade e a cultura na qual está inserida.

( ) A experimentação de diferentes papéis sociais (o papel de mãe, pai, bombeiro, super-homem) por meio do faz de conta, permite à criança compreender o papel do adulto e aprender, imitando as ações desses adultos, o funcionamento da sociedade que está inserida.

( ) Brincando, a criança procura conhecer o mundo e conhecer-se a si mesma.

( ) Por meio da brincadeira, a criança tem oportunidade de simular situações e conflitos da sua vida familiar e social, o que lhe permite a expressão das suas emoções.

Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA, de cima para baixo.

O trabalho direto com as crianças com deficiência exige que o educador tenha competência polivalente. Ser polivalente significa que ao educador cabe trabalhar com conteúdos de naturezas diversas que abrangem desde cuidados básicos essenciais até conhecimentos específicos provenientes das diversas áreas do conhecimento.

Esse caráter polivalente demanda, por sua vez, uma formação bastante ampla do profissional que deve tornar-se, ele também, um aprendiz, refletindo constantemente sobre sua prática, debatendo com os professores que acompanham seu aluno com deficiência na sala regular, dialogando com as famílias e buscando informações necessárias para o trabalho que desenvolve.

Com base nessas informações, assinale V, se VERDADEIRO, ou F, se FALSO, quanto aos instrumentos essenciais para reflexão sobre a prática direta com as crianças com deficiência.

( ) Observação

( ) Registro

( ) Planejamento

( ) Avaliação

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Cuidar e educar significa compreender que o direito à educação parte do princípio da formação da pessoa em sua essência humana (...). (Brasil, 2010, p. 17.).

Com relação ao cuidar e o educar, é INCORRETO afirmar que:

O conjunto de leis que regulamenta o nosso trânsito é:

A desobediência ao sinal vermelho ou parada obrigatória são infrações gravíssimas, 7 pontos na carteira e será punida com:

Uma via caracterizada por interseções em nível, geralmente controlada por semáforo, com acessibilidade aos lotes lindeiros e possibilitando o trânsito entre as regiões da cidade, é uma via:

As placas de sinalização, quanto a sua função, podem ser de: