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A Lei Federal nº 9.394/96, comumente conhecida como
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB),
estabelece as diretrizes e bases para a organização e
funcionamento do sistema educacional brasileiro. A
respeito da referida Lei e suas atualizações, analise as
proposições abaixo e assinale a alternativa CORRETA:
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3697333
Ano: 2025
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Umbuzeiro-PB
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Umbuzeiro-PB
Provas:
Com base nos direitos à liberdade, ao respeito e à
dignidade garantidos às crianças e aos adolescentes
pela Lei nº 8.069/1990, assinale a alternativa
INCORRETA:
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3697332
Ano: 2025
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Umbuzeiro-PB
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Umbuzeiro-PB
Provas:
Com base na Lei nº 8.069/1990 (ECA) e em seus
dispositivos voltados à proteção integral da criança e
do adolescente no ambiente escolar e esportivo, analise
as assertivas a seguir:
I. O direito à convivência familiar e comunitária previsto no ECA deve ser respeitado inclusive nas instituições educacionais e esportivas, sendo vedadas práticas pedagógicas que promovam isolamento disciplinar prolongado.
II. Atividades esportivas organizadas, quando destinadas a crianças e adolescentes, devem ser fiscalizadas pelo Conselho Tutelar quanto às condições de segurança, respeito à faixa etária e garantia do desenvolvimento saudável, inclusive psicológico.
III. O ECA garante prioridade absoluta à criança e ao adolescente, o que implica preferência na formulação de políticas públicas, mas não necessariamente na destinação privilegiada de recursos orçamentários.
IV. O profissional da educação física, ao identificar sinais de negligência ou maus-tratos durante atividades escolares ou esportivas, deve comunicar o fato às autoridades competentes, mesmo sem confirmação dos indícios.
Assinale a alternativa CORRETA:
I. O direito à convivência familiar e comunitária previsto no ECA deve ser respeitado inclusive nas instituições educacionais e esportivas, sendo vedadas práticas pedagógicas que promovam isolamento disciplinar prolongado.
II. Atividades esportivas organizadas, quando destinadas a crianças e adolescentes, devem ser fiscalizadas pelo Conselho Tutelar quanto às condições de segurança, respeito à faixa etária e garantia do desenvolvimento saudável, inclusive psicológico.
III. O ECA garante prioridade absoluta à criança e ao adolescente, o que implica preferência na formulação de políticas públicas, mas não necessariamente na destinação privilegiada de recursos orçamentários.
IV. O profissional da educação física, ao identificar sinais de negligência ou maus-tratos durante atividades escolares ou esportivas, deve comunicar o fato às autoridades competentes, mesmo sem confirmação dos indícios.
Assinale a alternativa CORRETA:
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As dimensões filosóficas, antropológicas e sociais da
Educação Física possibilitam uma leitura crítica do
corpo em movimento, entendendo como construção
cultural, histórica e política.
A esse respeito, assinale a alternativa CORRETA:
A esse respeito, assinale a alternativa CORRETA:
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A história da Educação Física no Brasil é marcada por
diferentes paradigmas e influências ideológicas que
moldaram sua inserção nos currículos escolares.
A respeito desse processo histórico, assinale a alternativa CORRETA:
A respeito desse processo histórico, assinale a alternativa CORRETA:
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A respeito das atribuições do cargo de Professor
presente no Anexo III do edital normativo nº 01/2025,
assinale CORRETAMETE:
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O sistema imunológico é responsável pela defesa do
organismo humano contra doenças, vírus, bactérias,
micróbios e outros. Ele é formado por moléculas,
células, tecidos e órgãos. O sistema imunológico possui
especificidade e capacidade de memória. O sistema
imune é responsável por proteger o organismo contra
qualquer tipo de infecção. Dessa forma, quando um
microrganismo invade o organismo, o sistema
imunológico é capaz de identificar esse patógeno e
ativar mecanismos de defesa com o objetivo de
combater a infecção.
Sobre o sistema imunológico, assinale a alternativa CORRETA:
Sobre o sistema imunológico, assinale a alternativa CORRETA:
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A água fornece uma série de serviços, e com sua
utilização as pressões antrópicas sobre o recurso
hídrico geram mudanças qualitativas e quantitativas
nos ecossistemas aquáticos. No geral, é possível
categorizar o uso da água em três grandes setores:
agrícola, industrial e doméstico. Considerando o
panorama mundial e o brasileiro, tem-se a seguinte
distribuição em ordem crescente de uso da água:
agricultura, indústria e doméstico. No Brasil, a
eutrofização dos corpos d’água representa um dos
grandes problemas de qualidade da água (ANA, 2012).
No cenário mundial, este também é o principal
problema relacionado tanto com as águas continentais
quanto as marinhas.
Sobre a Eutrofização, assinale a alternativa CORRETA:
Sobre a Eutrofização, assinale a alternativa CORRETA:
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Os hormônios são substâncias químicas produzidas
pelas glândulas, tecidos especializados e neurônios,
que equilibram as funções biológicas do corpo. Cerca
de 50 tipos de hormônios são produzidos pelas
glândulas endócrinas. No corpo humano, os hormônios
são responsáveis pelo metabolismo, crescimento,
sexualidade, dentre outros. A palavra “hormônio”, de
origem grega, significa movimento ou estímulo. As
atividades do sistema endócrino são controladas por
mecanismos denominados
de feedback (retroalimentação). O feedback pode ser
negativo ou positivo. O feedback negativo é o mais
comum no organismo e tem como objetivo limitar os
excessos no corpo. Isso quer dizer que, se um hormônio
estiver em excesso, sua produção será interrompida;
caso contrário, sua síntese será estimulada. Isso faz
com que os hormônios permaneçam em níveis
adequados.
Sobre o sistema endócrino, assinale a alternativa CORRETA:
Sobre o sistema endócrino, assinale a alternativa CORRETA:
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Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS),
também conhecidos como Objetivos Globais, foram
adotados pelos países-membros das Nações Unidas em
2015 como um apelo universal à ação para acabar com
a pobreza, proteger o planeta e garantir que até 2030
todas as pessoas desfrutem de paz e prosperidade.
Os ODS são integrados – eles reconhecem que a ação
em uma área afetará os resultados em outras, e que o
desenvolvimento deve equilibrar a sustentabilidade
social, econômica e ambiental.
Sobre os ODS assinale a alternativa INCORRETA:
Sobre os ODS assinale a alternativa INCORRETA:
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