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- Autores da EducaçãoPiaget
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPsicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
Levando em consideração o desenvolvimento da motricidade humana, numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.
1 - Práxia fina
2 - Conquista da linguagem Articulada
3 - Aquisição da espécie humana
4 - Movimento Voluntário
( ) Organização neurológica da motricidade das extremidades Corporais.
( ) A resposta motora é o Resultado de um processo e produto cerebral.
( ) Controle motor da mão e dos dedos.
( ) Controle motor da face, da boca, da língua, da faringe e da laringe.
Assinale a sequência correta.
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- Autores da EducaçãoPiaget
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPsicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
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- Educação InfantilAlfabetização e Letramento
- Ensino das DisciplinasLíngua Portuguesa
- Temas Educacionais Pedagógicos
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Levando em consideração o raciocínio lógico, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Raciocinar em nível lógico significa ir além das impressões imediatas, estabelecendo critérios e regras.
( ) O pensamento lógico desenvolve-se por meio da construção progressiva da estrutura cognitiva.
( ) O pensamento lógico compara, seria, classifica, constrói relações de causa e efeito e estabelece hipóteses e inferências.
( ) As inferências formadas no período pré-operatório geram um conhecimento prévio que se modifica com as aquisições lógicas posteriores.
Assinale a sequência correta.
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Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: UFMT
Orgão: Pref. Várzea Grande-MT
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Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: UFMT
Orgão: Pref. Várzea Grande-MT
1 - Aplicação
2 - Coletiva
3 - De recursos
4 - Base
( ) Acesso seguro e gerenciado a recursos individuais.
( ) Descreve recursos físicos: computadores, armazenamento, redes, sensores, programas e dados.
( ) Descoberta, corretagem, monitoração e controle de grupos de recursos.
( ) Sistemas que compartilham recursos gerenciados de modos controlados.
Assinale a sequência correta.
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Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: UFMT
Orgão: Pref. Várzea Grande-MT
var json_arr = new Array(); var obj = new Object();
obj[ 'prefeitura' ] = new Object();
obj[ 'prefeitura'][ 'cidade' ] = "Várzea Grande";
obj[ 'prefeitura' ][ 'nome' ] = "Prefeitura Municipal de Várzea Grande"; obj [ 'prefeitura' ][ 'endereco' ] = "AV. CASTELO BRANCO, 2500 - CENTRO SUL, VÁRZEA GRANDE - MT, 78125-700";
obj[ 'prefeitura' ][ 'telefone' ] = "(65) 3688-8000";
obj[ 'prefeitura' ][ 'servicos' ] = new Array();
var servico = new Object () ; servico['nome'] = "e-SIC";
servico['link'] = "http://esic.varzeagrande.mt.gov.br/index/";
obj [ 'prefeitura ' ] [ 'servicos' ].push (servico) ;
var servico = new Object();
servico ['nome'] = "e-SUS";
servico ['link'] = "http://201.73.169.54:9298/esus/#/pec";
obj [ ' prefeitura ' ] [ 'servicos ' ].push (servico); var servico = new Object() ;
servico [' nome '] = "Ouvidoria"; servico [ ' link ' ] = "http://ouvidoria.varzeagrande.mt.gov.br/";
obj [' prefeitura '] [' servicos ']. push (servico) ;
json_arr.push (obj) ;
console.log (JSON.stringify (json_arr) ) ;
Marque a alternativa que apresenta o JSON equivalente ao gerado após a execução do código.
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Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: UFMT
Orgão: Pref. Várzea Grande-MT
Analise o Diagrama de Caso de Uso a seguir.

Sobre esse diagrama, é correto afirmar:
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