Complete a lacuna com a alternativa CORRETA.
“A _____________________ se caracteriza como conjunto de ações que direta ou indiretamente possui potencialidade na construção e/ou desconstrução de concepções de indivíduos ou grupos coletivos, interferindo no modo de pensar, sentir e agir dos sujeitos envolvidos no exercício profissional da assistente social. Em consonância com o Projeto Ético político da profissão – pautado no compromisso intransigente com a classe trabalhadora – pressupõe-se que essa dimensão se orienta e se articula intrinsecamente com o conjunto de valores que sustentam sua dimensão teórico metodológica, ético política e técnica operativa, considerando a opção ético política da categoria profissional pela construção de uma ordem societária sem exploração, dominação de classe, etnia e gênero, ou seja, pela emancipação humana.” (Berndt, 2022, p.2).

Sobre a relação Famílias e Políticas Sociais, assinale a alternativa CORRETA:

“O assassinato de mulheres em contextos discriminatórios recebeu uma designação própria: feminicídio. Nomear o problema é uma forma de visibilizar um cenário grave e permanente: milhares de mulheres são mortas todos os anos no Brasil. De acordo com o Mapa da Violênica de 2015, em 2013 foram registrados 13 homicídios femininos por dia, quase cinco mil no ano.” (Agência Patrícia Galvão, 2025). Sobre o tema, assinale a alternativa INCORRETA:

Relacione a 1ª coluna com a 2ª coluna e assinale a alternativa com a sequência CORRETA:

1ª COLUNA
I - Constituem direitos do/a assistente social.
II - É vedado ao/à assistente social.

2ª COLUNA
(  ) Praticar e ser conivente com condutas antiéticas, crimes ou contravenções penais na prestação de serviços profissionais, com base nos princípios deste Código, mesmo que estes sejam praticados por outros/as profissionais.
(  ) Aprimoramento profissional de forma contínua, colocando-o a serviço dos princípios do Código de Ética.
(  ) Assumir responsabilidade por atividade para as quais não esteja capacitado/a pessoal e tecnicamente.

A justiça ambiental tem se consolidado como uma pauta central no conjunto CFESS/CRESS nos últimos anos, reafirmando o compromisso da categoria com a defesa intransigente da vida e dos direitos humanos diante da crescente devastação socioambiental no Brasil. As recentes experiências vivenciadas, como as enchentes no Rio Grande do Sul, os incêndios na Amazônia e no Pantanal, o colapso de barragens e os impactos da mineração em diversas regiões, escancaram as desigualdades que marcam quem mais sofre com a degradação ambiental: as populações pobres, negras, indígenas e ribeirinhas. Sobre o tema é INCORRETO afirmar que:

O Estágio em Serviço Social:
“É uma atividade curricular obrigatória que se configura a partir da inserção do aluno no espaço sócio-institucional objetivando capacitá-lo para o exercício do trabalho profissional, o que pressupõe supervisão sistemática. Essa supervisão será feita pelo professor supervisor e pelo profissional de campo, através da reflexão, acompanhamento e sistematização com base em planos de estágio, elaborados em conjunto entre unidade de ensino e unidade campo de estágio, tendo como referência a Lei 8662/93 e o Código de Ética (1993)” (ABESS 7, 1997, p. 71).
São princípios norteadores da realização do estágio, EXCETO

Sobre o Serviço Social e questão racial, assinale V para VERDADEIRO e F para FALSO:
( ) A emergência do Serviço Social e sua institucionalização como profissão se configuram como uma das estratégias do Estado para dar respostas às expressões da “questão social”. Uma constituição política identificada justamente nas entrelinhas das transformações societárias provocadas pela industrialização no contexto de instauração do capitalismo monopolista no país. (…) O Serviço Social se constituiu como profissão, atuante junto à classe trabalhadora e pauperizada, em um contexto pautado pelo racismo como mediador nas relações sociais capitalistas.
( ) Quando observamos os estudos hegemônicos sobre a formação sócio-histórica brasileira, mesmo os que partem da perspectiva crítica, percebemos que ao mesmo tempo que há a exaltação da imigração europeia e de sua “experiência de luta operária”, pouco se têm publicizado e reconhecido os processos de lutas das pessoas negras antes e após a abolição, inclusive nas formas tradicionais de organização de trabalhadores(as), como as greves. (…). Essas considerações são importantes, porque entendemos ser preciso considerar a totalidade da formação da classe trabalhadora e que as lutas por ela empregadas estão repletas de paralelos racializados.
( ) Compreender as estruturas políticas e econômicas imbricadas nas relações précapitalistas brasileira são necessárias para para sinalizar a fundamental mediação entre “questão social” e questão racial no contexto de desigualdades. Desse modo, [...] “no contexto da formação social capitalista [...] ao estudar as relações, os processos e as estruturas político-econômicas, podemos conhecer, de forma bastante objetiva, qual é a situação racial. Esse debate inclui (…) à gênese e à constituição da “questão social” as dimensões de gênero, raça/etnia e do desenvolvimento desigual como determinantes da lei do valor e à análise da questão social.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:

Considerando que as discussões acerca dos instrumentos de trabalho do/a Assistente Social com a coletividade são de grande relevância para o assistente social, visto que seu direcionamento ético-político tem um caráter emancipatório e de ampliação e consolidação da cidadania, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa CORRETA:

I - Entre as formas de participação popular para o Serviço Social estão os instrumentos legais, como o voto, plebiscito, referendo, iniciativa popular e outros.

II - O/a Assistente Social pode utilizar em seu trabalho instrumentos técnico-operativos de participação, como palestras, dinâmicas grupais, seminários, fóruns, painéis e outros.

III - Existem várias técnicas de comunicação que o profissional de Serviço Social pode utilizar com a finalidade de aprimorar o conhecimento acerca da realidade social, com a participação de outros profissionais ou dos usuários de seus serviços, visando a emancipação e a socialização de informações. Outras técnicas possibilitam a participação da sociedade em geral ou de grupos organizados, seja pela dimensão cultural, econômica ou geográfica. A finalidade destas técnicas é promover discussões e reflexões, construindo novos horizontes e possibilitando uma maior integração entre pessoas e áreas do conhecimento. Exemplo de simpósios e seminários.

Sobre o tema do envelhecimento na perspectiva do Serviço Social, assinale V para VERDADEIRO e F para FALSO:
( ) É consensual, no Serviço Social, a definição do envelhecimento humano como um fenômeno biopsicossocial. Com predominância do biológico e do cronológico tomados como elementos comuns que atravessam todas as demais experiências de envelhecer.
( ) De modo geral o envelhecimento é recortado pelas áreas do saber (como a psicologia, médicos, enfermeiros, sociólogos, etc.), departamentalizado, isolado, fechado em caixinhas que não mantêm diálogo, não se complementam e impedem a visão de totalidade e das devidas relações e correlações entre esses elementos.
( ) Os caminhos teórico-metodológicos das pesquisas sobre o envelhecimento têm incorrido em análises universalistas, generalizantes, abstratas e a-históricas ou o seu contrário, análises singularizantes, particularistas e subjetivistas. O envelhecimento independentemente do modo como os homens vivem.
( ) O envelhecimento humano é um processo complexo, multidimensional, heterogêneo, vivido de formas diferenciadas. Essas variedades plurais de envelhecer encobrem a relação com a totalidade, determinada por uma série de mediações que a explicam e as ligam à totalidade. Expressam não apenas diferenças, mas também desigualdades no modo de envelhecer em sociedade.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:

Sobre a visita domiciliar no trabalho do/a Assistente Social, é INCORRETO afirmar que: