Dificuldade de aprendizagem é uma realidade vivenciada por crianças, jovens e adultos, nas mais variadas situações de ensino. Este problema é ainda mais marcante quando envolve crianças na fase escolar, trazendo consequências diversas no aprendizado da leitura e da escrita e, em casos extremos, levando à evasão escolar. A dislexia é uma dessas dificuldades. Marque a alternativa CORRETA abaixo.

Para entendermos o corpo e seus órgãos em funcionamento no esporte escolar é necessário a fisiologia do exercício que mostra que o corpo está em constante busca do equilíbrio ou homeostase de seus sistemas. Os princípios da fisiologia do exercício são três. Desta forma, preencha as lacunas abaixo.

1) , gêmeos idênticos nunca irão ter as mesmas adaptações.

2) , não se pode esperar ganhos de resistência treinando potência.

3) , sem manutenção adequada teremos perda de ganho.

A sequência CORRETA é:

Uma das modalidades esportivas muito importante para o educando dentro do contexto escolar é o atletismo, pois é uma modalidade que envolve corrida, saltos, arremessos e lançamentos. Marque a alternativa CORRETA para os arremessos e lançamentos nos itens abaixo.

Leia as assertivas a seguir e marque as CORRETAS:

I- Quando da sua elaboração, o Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) propunha-se a ser mais que tradução do PNE 2001- 2011, visto apresentar ações/programas frente a melhoria da educação brasileira.

II- O PDE foi constituído em seis pilares: visão sistêmica da educação, territorialidade, desenvolvimento, regime de colaboração, cooperação e mobilização social.

III- São assistidos pelo Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB) apenas alunos nas etapas de educação infantil (creche e pré-escola), ensino fundamental (de oito ou de nove anos) e ensino médio as modalidades de ensino regular, educação especial e educação de jovens e adultos.

IV- O Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), o Fundo Nacional de Desenvolvimentos da Educação (FNDE), o Ministério da Fazenda e o Ministério do Planejamento, o Banco do Brasil e a Caixa Econômica Federal são os órgãos gestores/áreas gestoras do FUNDEB.

V- O Programa Nacional de Informática na Educação (PROINFO) fez parte do PDE.

É CORRETO apenas o que se afirma em:

O Plano Nacional de Educação 2014-2024 é um instrumento de planejamento no que concerne à educação. Sobre o PNE 2014-2024 é CORRETO afirmar:

Leia com atenção as questões a seguir e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso.

( ) A Lei 8069/1990 prescreve o direito ao respeito que consiste na inviolabilidade de integridade física, psíquica e moral da criança e do adolescente, abrangendo a preservação da imagem, da identidade, da autonomia, dos valores, ideias e crenças, dos espaços e objetos pessoais.

( ) O art. 5º da Lei 13.146/2015 diz que toda pessoa com deficiência tem direito à igualdade de oportunidades com as demais pessoas e não sofrerá nenhuma espécie de discriminação.

( ) De acordo com a Lei 13.146/2015, a pessoa com deficiência tem direito a receber atendimento prioritário, sobretudo com a finalidade de proteção e socorro em quaisquer circunstâncias; atendimento em todas as instituições e serviços de atendimento ao público; disponibilização de recursos, tanto humanos quanto tecnológicos, que garantam atendimento em igualdade de condições com as demais pessoas; disponibilização de pontos de parada, estações e terminais acessíveis de transporte coletivo de passageiros e garantia de segurança no embarque e no desembarque; acesso a informações e disponibilização de recursos de comunicação acessíveis; recebimento de restituição de imposto de renda; tramitação processual e procedimentos judiciais e administrativos em que for parte ou interessada, em todos os atos e diligências.

( ) De acordo com o ECA toda criança ou adolescente que estiver inserido em programa de acolhimento familiar ou institucional terá sua situação reavaliada, no máximo, a cada 6 (seis) meses, devendo a autoridade judiciária competente, com base em relatório elaborado por equipe interprofissional ou multidisciplinar, decidir pela possibilidade de reintegração familiar ou pela colocação em família substituta.

( ) É dever da instituição de ensino, clubes e agremiações recreativas e de estabelecimentos congêneres assegurar medidas apenas de prevenção e enfrentamento ao uso ou dependência de drogas ilícitas.

Considerando as assertivas acima, a sequência CORRETA é:

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento normativo que define as aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo da educação básica. Sobre a BNCC é CORRETO afirmar:

I- A BNCC para o ensino fundamental conta com as seguintes áreas de conhecimento: Linguagens, Matemática, Ciências Naturais e Ciências Humanas.

II- Na BNCC, competência é definida como a mobilização de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.

III- Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva é uma das competências gerais da BNCC.

IV- Educação infantil, ensino fundamental e ensino médios trazem suas próprias áreas de conhecimento na BNCC.

Em relação à análise do que se afirma acima, é CORRETO apenas o que se afirma em:

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação, Lei 9394/96, é a lei que rege a educação no Brasil. Sobre a LDB 9394/96 é CORRETO afirmar:

Currículo é um termo cuja definição não é consensual entre os estudiosos da área, mas é consenso a sua presença e importância na escola. Sobre currículo, marque (V) para verdadeiro e (F) para falso.

( ) Para Ralph Tyler no estudo das necessidades dos alunos, pode-se constatar que certos dados são comuns à maioria das crianças do mesmo nível etário, não importa a região do país em que vivam, quer sejam crianças de ambiente rural ou urbano, quer pertençam a esta ou àquela classe.

( ) Henry Giroux, estudioso do currículo, tem a obra influenciada por Paulo Freire e defende que os micro-objetivos sejam articulados aos, por ele denominados, macro-objetivos.

( ) Os trabalhos de Baudelot e Establet sobre currículo aproximam-se das ideias defendidas por Dewey.

( ) Michael Young e Michael Apple lançaram as bases da Nova Sociologia da Educação que se preocupa fortemente com questões curriculares.

( ) No Brasil, até meados dos anos 1990, os currículos escolares ainda eram fortemente influenciados pela racionalidade Tyleriana. Esta realidade sofre mudanças a partir dos Parâmetros Curriculares Nacionais.

Considerando as assertivas acima, a sequência CORRETA é:

Todos os setores da vida humana envolvem planejamento, inclusive a educação. Sobre planejamento, analise as afirmações abaixo.

I- Planejamento de currículo e planejamento de ensino são sinônimos.

II- Objetivos instrucionais, objetivos cognitivos, conteúdo e objetivos procedimentais constituem-se nas etapas de um plano de planejamento ou plano de aula.

III- Os objetivos em um plano de ensino devem especificar o que o aluno deve realizar ao final do curso, da unidade ou mesmo da aula.

IV- Solução de casos e provas práticas são técnicas avaliativas através das quais objetivos cognitivos, objetivos de habilidades e/ou objetivos de atitudes podem ser avaliados.

É CORRETO apenas o que se afirma em: