Foram encontradas 320 questões.
3279966
Ano: 2024
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Vila Boa-GO
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Vila Boa-GO
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No que diz respeito às diretrizes da política de
atendimento, em conformidade com a Lei nº 8.069/1990 –
Estatuto da Criança e do Adolescente, assinalar a alternativa
INCORRETA.
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3279965
Ano: 2024
Disciplina: Conhecimentos Bancários
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Vila Boa-GO
Disciplina: Conhecimentos Bancários
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Vila Boa-GO
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A respeito da segregação de massa, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.
( ) A segregação da massa de segurados consiste na separação dos segurados e dos beneficiários em dois grupos distintos a partir da definição de uma metodologia de corte: Fundo em Repartição e Fundo em Capitalização. ( ) No Fundo em Capitalização, os segurados e os beneficiários integrantes formam um fundo em regime de repartição simples. ( ) Os integrantes do fundo com perspectiva de sustentabilidade ou de repartição dos benefícios integram o Fundo em Repartição.
( ) A segregação da massa de segurados consiste na separação dos segurados e dos beneficiários em dois grupos distintos a partir da definição de uma metodologia de corte: Fundo em Repartição e Fundo em Capitalização. ( ) No Fundo em Capitalização, os segurados e os beneficiários integrantes formam um fundo em regime de repartição simples. ( ) Os integrantes do fundo com perspectiva de sustentabilidade ou de repartição dos benefícios integram o Fundo em Repartição.
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3279964
Ano: 2024
Disciplina: Segurança Privada e Transportes
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Vila Boa-GO
Disciplina: Segurança Privada e Transportes
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Vila Boa-GO
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O que as rondas internas em segurança patrimonial
normalmente envolvem?
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Os restos a pagar do exercício serão computados como receita extraorçamentária para compensar sua inclusão na despesa orçamentária. O atendimento desse dispositivo será feito por meio do:
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Sobre o lúdico na infância, avaliar se as afirmativas são
certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.
( ) A essência da infância está nos momentos que a criança tem para a exploração: o faz de conta, a brincadeira e o jogo. ( ) O ato de brincar serve apenas para o entretenimento da criança, pois nenhuma habilidade é adquirida durante a brincadeira. ( ) Com os momentos lúdicos, é possível aprender mais sobre as crianças do que se imagina: o que elas sabem, como estão se sentindo, como reagem diante de um desafio.
( ) A essência da infância está nos momentos que a criança tem para a exploração: o faz de conta, a brincadeira e o jogo. ( ) O ato de brincar serve apenas para o entretenimento da criança, pois nenhuma habilidade é adquirida durante a brincadeira. ( ) Com os momentos lúdicos, é possível aprender mais sobre as crianças do que se imagina: o que elas sabem, como estão se sentindo, como reagem diante de um desafio.
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Sobre o lúdico, analisar os itens.
I. Por meio das atividades lúdicas, as crianças adquirem marcos de referenciais significativos que lhes permitem conhecer a si mesmas, descobrir o mundo dos objetos e o mundo dos outros. II. A ludicidade é uma dimensão da linguagem humana que possibilita a expressão do sujeito criador que se torna capaz de dar significado a sua existência, ressignificar e transformar o mundo. III. O desenvolvimento do aspecto lúdico facilita a aprendizagem, o desenvolvimento pessoal, social e cultural, colabora para uma boa saúde mental, facilita a comunicação, expressão e construção do conhecimento.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Por meio das atividades lúdicas, as crianças adquirem marcos de referenciais significativos que lhes permitem conhecer a si mesmas, descobrir o mundo dos objetos e o mundo dos outros. II. A ludicidade é uma dimensão da linguagem humana que possibilita a expressão do sujeito criador que se torna capaz de dar significado a sua existência, ressignificar e transformar o mundo. III. O desenvolvimento do aspecto lúdico facilita a aprendizagem, o desenvolvimento pessoal, social e cultural, colabora para uma boa saúde mental, facilita a comunicação, expressão e construção do conhecimento.
Está CORRETO o que se afirma:
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- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPsicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
A implementação das ações destinadas a crianças e
adolescentes devem considerar as especificidades
presentes nessa fase do desenvolvimento. Em relação à
infância, analisar os itens.
I. A transição da infância para a adolescência é um processo linear e ocorre através de trocas estritamente biológicas. II. Deve ser vista como uma fase de preparação para a vida adulta, um momento de experimentação de diferentes contextos socioculturais. III. O trabalho infantil, a trajetória de rua e o acúmulo de responsabilidades junto à família são processos sociais e culturais que podem apressar ou retardar o ritmo de desenvolvimento da criança.
Está CORRETO o que se afirma:
I. A transição da infância para a adolescência é um processo linear e ocorre através de trocas estritamente biológicas. II. Deve ser vista como uma fase de preparação para a vida adulta, um momento de experimentação de diferentes contextos socioculturais. III. O trabalho infantil, a trajetória de rua e o acúmulo de responsabilidades junto à família são processos sociais e culturais que podem apressar ou retardar o ritmo de desenvolvimento da criança.
Está CORRETO o que se afirma:
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Autonomia refere-se à capacidade de regência própria,
ou autogoverno, liberdade moral ou intelectual. Ao
desenvolver-se, a criança formará estruturas que se
relacionarão entre si, permitindo o surgimento de
características próprias. Na ótica piagetiana, o
desenvolvimento da autonomia é o que identifica o(a):
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- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPsicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
No que se refere à agressividade na infância, avaliar se
as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a
sequência correspondente.
( ) Crianças que exibem níveis altos de agressividade têm menos probabilidade de enfrentar dificuldades na transição para a escola e no envolvimento com o processo de aprendizagem. Têm mais habilidades sociais e emocionais, fazendo com que tenham maior aceitação pelos seus colegas. ( ) Comportamento negativo, baixo envolvimento e rejeição por parte dos adultos e de outras crianças afetam positivamente o comportamento de crianças que apresentam agressividade.
( ) Crianças que exibem níveis altos de agressividade têm menos probabilidade de enfrentar dificuldades na transição para a escola e no envolvimento com o processo de aprendizagem. Têm mais habilidades sociais e emocionais, fazendo com que tenham maior aceitação pelos seus colegas. ( ) Comportamento negativo, baixo envolvimento e rejeição por parte dos adultos e de outras crianças afetam positivamente o comportamento de crianças que apresentam agressividade.
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- Gestão ou Administração Educacional
- Temas Educacionais PedagógicosInclusão e Exclusão: Diversidade, Desigualdade e Diferença
No que se refere à negligência nos cuidados com
crianças, adolescentes ou pessoas com deficiência, avaliar se
as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a
sequência correspondente.
( ) Muitas vezes a identificação da negligência pode ser complexa devido às dificuldades socioeconômicas da população, o que leva ao questionamento da existência de intencionalidade. ( ) Independentemente da culpabilidade do responsável pelos cuidados de uma vítima de negligência, é necessária uma atitude de proteção em relação a esta.
( ) Muitas vezes a identificação da negligência pode ser complexa devido às dificuldades socioeconômicas da população, o que leva ao questionamento da existência de intencionalidade. ( ) Independentemente da culpabilidade do responsável pelos cuidados de uma vítima de negligência, é necessária uma atitude de proteção em relação a esta.
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