Atualmente muitos computadores, celulares e demais equipamentos eletrônicos contam com um protocolo sem fio de troca de dados que pode ser utilizado em pequenas distâncias. Esta tecnologia permite o envio e recebimento de arquivos, conexão com dispositivos como teclados, mouses e caixas de som, entre outras vantagens. Este protocolo recebe o nome de:

Nos teclados compatíveis com o sistema operacional Microsoft Windows há uma tecla que captura uma imagem da tela para que essa imagem possa ser registrada. Essa tecla se chama:

Um arquivo executável, em informática, é um arquivo em que o conteúdo deve ser interpretado como um programa por um sistema operacional. Qual das alternativas abaixo contém a extensão de um arquivo executável no sistema operacional Microsoft Windows?

Qual dos softwares abaixo é um exemplo de software livre?

Ao encontrar uma dificuldade ou problema técnico utilizando um computador é possível utilizar um recurso que permite um especialista em suporte se conectar através da internet diretamente a um computador, e assim possa controlar e trabalhar neste sistema, independente da distância física. Este recurso é denominado:

Sobre a percepção individual de comportamento de risco, segundo Câmara (Alchieri, 2007):

I – muitos comportamentos de risco são praticados sem que se esteja atento às situações de risco.
II – os indivíduos assumem riscos, muitas vezes, ingenuamente, sem considerar suas consequências em termos negativos.
III – a Teoria da Ação Racional tem sido amplamente utilizada para predizer comportamentos sociais como o de tomada de decisão em relação ao risco.
IV – a Teoria do Risco Intencional leva em conta que a execução do comportamento, uma vez não estando completamente sob o controle da vontade do sujeito, pode estar influenciada por fatores internos.
V – quanto mais crenças de controle, maior a possibilidade de se envolver em comportamentos de risco.

Está(ão) correta(s):

Sobre as situações em que ocorre a violência nas relações afetivo-sexuais entre adolescentes, SCHLEINIGER (2014) citando Oliveira e Saffioti, aponta que vários fenômenos influenciam estas situações. Além dos marcadores gênero, raça/etnia, classe social, faixa etária/geração, há influência de variáveis circunscritas:

O impacto da experiência sobre o comportamento é importante para a compreensão do processo de aprendizagem. A mensuração da aprendizagem é, muitas vezes, realizada com base na observação de mudanças de comportamento, entendida como desempenho.
Sobre este fenômeno, Davidoff aponta que:
I - utilizar o desempenho como medida de aprendizagem não é ideal.
PORQUE
II - muito da aprendizagem fica latente, tornando-se evidente apenas quando utilizada; e também o desempenho do sujeito pode nem sempre refletir sua aprendizagem com precisão.

Analise as proposições I e II, verifique se há correlação entre estas proposições e assinale a alternativa correta.

Com trinta e quatro meses de idade, Peter parecia saudável e normal sob todos os pontos de vista exceto por um medo exagerado de coelhos, ratos, casacos de pele, plumas e algodão. Jones, na época estudante da Universidade de Colúmbia, e que trabalhava com Watson, planejou uma estratégia de tratamento com 17 estágios, para o medo de coelhos, que era o medo mais intenso de Peter. Ao chegar ao fim do tratamento, o menino apresentava um relacionamento amistoso com o coelho. Seu medo de algodão, casacos de pele e plumas havia desaparecido inteiramente, enquanto suas reações a ratos e a um tapete de pele com cabeça tinham melhorado muito. (adaptado de Davidoff, 1983, p. 170).

Com base na discussão, apresentada por Davidoff, sobre os processos fundamentais da aprendizagem, o êxito do método que reduziu o medo que Peter tinha de coelhos constou de dois elementos principais. São eles, os componentes:

Os psicólogos sociais costumam distinguir diferentes tipos ou formas de agressão humana em função dos motivos ou intenções que, presume-se, estão subjacentes a tais comportamentos. Nesse sentido, referem-se à agressão ________________, que deriva de estados emocionais fortes, como a raiva, e tem por objetivo básico causar dano a uma pessoa ou objeto a fim de satisfazer impulsos hostis. A agressão________________, por sua vez, visa prejudicar, ferir ou magoar alguém apenas como meio de atingir um outro objetivo. Essas formas de agressão não se excluem mutuamente, podendo haver comportamentos agressivos duplamente motivados.

Assinale os dois termos corretos que, sequencialmente, completam as definições do trecho de texto extraído de Rodrigues, Assmar e Jablonski.