No transtorno de personalidade histriônica, a atitude básica e a estratégia (comportamento básico) são, respectivamente:

No transtorno de personalidade esquizoide, a atitude básica e a estratégia (comportamento básico) são, respectivamente:

Os processos nos transtornos de personalidade podem ser esclarecidos por estudos no campo do desenvolvimento. O comportamento aderente, a timidez ou a rebeldia, observados na criança, podem persistir por todo o período de desenvolvimento. Segundo Beck e outros, esses padrões persistem até o final da adolescência e início da idade adulta, podendo continuar em alguns transtornos da personalidade, como nos tipos:

As informações que impressionam os órgãos dos sentidos parecem ficar retidas momentaneamente por um sistema de armazenamento denominado memória sensorial (MS). Os materiais retidos pela memória sensorial desaparecem em menos de um segundo, a não ser que sejam imediatamente transferidos para um segundo sistema de memória, que é denominado, conforme mostra Davidoff, como:

As respostas fisiológicas associadas às emoções proporcionam energia para o atendimento a emergências, segundo estudos realizados por Cannon e apresentados por Davidoff.
Durante os afetos, as reações fisiológicas são geradas por três centros. São eles:

As mudanças nos critérios do Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos - DSM-5, em relação ao anterior, apresentam dificuldades para a identificação dos Transtornos de Aprendizagem – TA, e sobretudo para o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade – TDAH. Estas implicações dificultam a atuação, durante a avaliação diagnóstica, não apenas para os médicos, mas também para psicólogos, psicopedagogos e professores.
A principal mudança que o DSM-5 apresenta é uma mudança de visão quanto ao diagnóstico de TA, em que a ênfase deixa de ser a discrepância da habilidade de leitura, escrita ou matemática em relação ao QI e passa para o desempenho inadequado da habilidade de acordo com testes padronizados para:

Segundo Beck e outros, os atributos ______________ e ______________ que são conceituados nas teorias motivacionais da personalidade como impulsos básicos, podem ser vistos como uma função de um conglomerado de esquemas básicos.

Assinale os dois termos corretos que, sequencialmente, completam as definições do trecho do texto.

Como definição de Avaliação Psicológica, Alchieri e outros afirmam que é um processo técnico e científico de coleta de dados e interpretações, com pessoas ou grupos de pessoas, por meio de informações obtidas, entre outros, em:

Sobre a ética no uso de testes, no processo de avaliação psicológica, Pelini e Leme (Ambiel et al, 2013) apontam que o material produzido para fundamentá-lo deve ser guardado, sob a responsabilidade do psicólogo e/ou instituição em que foi realizada, pelo prazo mínimo de:

Considerada uma das maiores edificações militares já construídas por Portugal durante o século XVIII, o Real Forte Príncipe da Beira é considerado patrimônio histórico nacional desde 1950. Assinale a opção que apresenta o principal motivo para sua construção.