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Foram encontradas 553 questões.

3165745 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: FGV
Orgão: Pref. Vitória-ES
Assinale a opção que indica o documento mais recente que visa a balizar o ensino da Educação Física nas escolas.
 

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3165744 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: FGV
Orgão: Pref. Vitória-ES
Um professor que valoriza momentos de avaliação separados e estanques – exemplo: teste no meio e prova no final do bimestre – está próximo de uma concepção de avaliação
 

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3165743 Ano: 2024
Disciplina: Educação Física
Banca: FGV
Orgão: Pref. Vitória-ES

As descrições anatômicas são estabelecidas a partir de 4 planos imaginários.

São eles

 

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3165742 Ano: 2024
Disciplina: Educação Física
Banca: FGV
Orgão: Pref. Vitória-ES
O professor Alan procura trabalhar conceitos básicos de fisiologia com seus alunos. Em uma das aulas, ensinou aos alunos sobre a importância dos batimentos cardíacos por minuto durante uma atividade física.

Portanto, o professor Alan ensinou o conceito de
 

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3165741 Ano: 2024
Disciplina: Educação Física
Banca: FGV
Orgão: Pref. Vitória-ES
A presença do professor designado para o Atendimento Educacional Especializado (AEE) é cada vez mais frequente nas escolas.

Sobre a ação do professor de Educação Física e do professor AE, é correto afirmar que
 

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3165740 Ano: 2024
Disciplina: Educação Física
Banca: FGV
Orgão: Pref. Vitória-ES
Assinale a opção que apresenta uma prática excludente em Educação Física.
 

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3165739 Ano: 2024
Disciplina: Educação Física
Banca: FGV
Orgão: Pref. Vitória-ES
Sobre Pierre Bourdieu e o campo esportivo, observe o trecho a seguir. [...] os “gostos de classe”

[...] não são derivações subjetivas, acidentais, disformes e frutos das motivações conscientes dos atores, mas, em vez disso, se apresentam como um sistema de disposições constituído e acionado consensualmente no sentido de classificar e distinguir, aproximar e distanciar objetivamente indivíduos e grupos no “espaço social de possíveis”.
(In: SOUZA, J. DE .; MARCHI, W.. Bourdieu e a sociologia do esporte. Contribuições, abrangência e desdobramentos teóricos. Tempo Social, v. 29, n. 2, p. 243–286, maio 2017.)


Dessa forma, a presença hegemônica do Futebol se justifica, na cultura esportiva brasileira, em razão de uma
 

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3165738 Ano: 2024
Disciplina: Educação Física
Banca: FGV
Orgão: Pref. Vitória-ES
A ginástica olímpica é frequentemente marginalizada no currículo da Educação Física escolar. Argumenta-se que não há material especializado para tal prática.

Entretanto, movimentos fundamentais de iniciação à ginástica olímpica – e que não demandam material especializado – podem ser observados no ensino de
 

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3165737 Ano: 2024
Disciplina: Educação Física
Banca: FGV
Orgão: Pref. Vitória-ES
Observe o fragmento a seguir:

A Capoeira Angola é uma arte de matriz cuja história se mescla com a formação do Brasil e de sua , e por isso possibilita formas de (auto)reconhecimento do papel da população afrodescendente na sociedade brasileira, como também uma conscientização da afrodescendentes no Brasil.
(In: GALLEP, C. DE M.. A Capoeira Angola Diversificando a Universidade: semeando ecologia de saberes nas Artes da Cena. Revista Brasileira de Estudos da Presença, v. 12, n. 3, p. e113063, 2022.)


As lacunas ficam corretamente preenchidas, respectivamente, por
 

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3165736 Ano: 2024
Disciplina: Educação Física
Banca: FGV
Orgão: Pref. Vitória-ES
Sobre o método de ensino esportivo analítico, avalie se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) Parte do princípio da fragmentação.

( ) A aprendizagem esportiva ocorre, essencialmente, por situações globais de uma partida real.

( ) É considerado de fácil implementação.

( ) Pode incorrer em baixa motivação do aluno/atleta, já que não incorpora elementos reais do jogo.


As afirmativas são, respectivamente,
 

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