Para o ensino da música, na rede privada, a partir da Lei n°11.769/08 torna-se:

Os sistemas de ensino terão de prazo para se adaptarem à Lei n° 11.769/08:

A Lei federal citada na questão nº 36 foi sancionada pelo(a):

ALei n° 11.769, de 18 de agosto de 2008 estabelece:

É desejável que os alunos, com suas diferenças individuais e culturais, possam, a cada visita a uma Instituição Cultural, elevar seu nível de saber a patamares mais avançados. Isso só se efetiva quando o educador considera:

Os resultados de um aprendizado multicultural, no ensino de arte, para os alunos, agrupam-se em três áreas principais:

Nas diversas linguagens artísticas, o desenvolvimento da compreensão estética é saber apreciar objetos de arte com a propriedade que é possível a cada momento conceitual dos alunos que compõem o público de apreciadores. Podemos, portanto, afirmar que:

É preciso saber trabalhar com diferentes públicos, pois essa é uma necessidade que se impõe às ações educativas dos museus quando se quer implementar projetos de educação democrática. Ampliar o público de museus e instituições culturais aponta para um futuro melhor, no que diz respeito ao papel da arte na sociedade e na vida dos indivíduos. Portanto, a ação educativa dessas instituições tem uma função importante na:

Nos Museus Contemporâneos a obra deixa de se apresentar pronta para se colocar em relação direta e integral com o público, cuja função passa a ser mais do que aquela de dar significação, para dela participar inteiramente, cognitiva e sensorialmente, pois, sendo assim:

Os gostos e os repertórios artísticos e culturais que, presentes no cotidiano educativo, dizem da sociedade e das culturas devem ser levados em conta na ação pedagógica do professor, pois, é fato que: