Em uma aldeia, verificou-se que 18% das famílias têm habilidades importantes para pesca, 24% para agricultura, 32% para a caça e o restante para artesanato. Sabendo que nessa aldeia há 250 famílias, pode-se afirmar que a quantidade de famílias com habilidade para artesanato é igual a:

Em um acampamento, as barracas, todas do mesmo tamanho, foram instaladas ao redor de uma fogueira central, formando um círculo. O comprimento da circunferência formada pelas barracas é de 30 metros:




Considerando π = 3, 14, pode-se afirmar que a distância entre duas barracas, opostas pelo centro da circunferência, conforme ilustra a figura, é, em metros, de aproximadamente:

Os tecelões de uma comunidade produzem tapetes que são o símbolo do local, utilizando padrões geométricos formados por losangos cujos ângulos internos agudos medem 60° e com a medida do lado igual a 20 cm. Pode-se afirmar que a área de cada um desses losangos é, em cm², de:

Prỹg tỹ 2022 kã kanhgág ag to nĩkrén jan ki ve kỹ, Brasil vỹ ũri ensino básico ki iskóra tỹ 178,3 mil ke nĩ. Vême tag tugnỹm kỹ 1,9% (3.541) vỹ kanhgág ga kãkã nĩ kar 2% (3.597) vỹ kanhgág vênh kanhrãn fã mré ke tĩ (Agência Brasil 2024). Tag kar ki tugnỹm kỹ, ki hã ke ên vem nĩ kar ti tỹ ki kro ên ti:

l.lskóra vỹ fyr mi nỹtĩ vê hã ra tóg ki kã rã mãn mũ, kanhgág ag formção han jé, ag vepê ki kanhrãnrãn han jé, ag nén to kinhra pê mré, ag nén hyn han mũ to, ag vênh kirĩr ên to, ag nén vugvóg há nỹtĩ ti, ag ãvãnh, ag tỹ jagnê kinhra kar ag tỹ jagnê mré ne ki há ên ti ke gé.

 Gen kỹ
ll.lskóra vỹ tỹ nén ũ mág tar tãvĩ nĩ, ti tỹ nén tỹ kanhgág kutãn nĩ ên mré ke jé, ag jamã kri, ũ tỹ kã mũ ên tỹ kãnkãn kỹ nỹtĩ jé, kỹ vỹ ti nỹtĩg ja mĩ rán kỹ nỹj mũ. 

Ki hã ke nỹtĩ tag tugnỹm kỹ, ki hã ke ki tỹ jónh ké:

A respeito da diversidade e variação linguística, analise as afirmações a seguir. Marque V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(_)A Língua Portuguesa, no Brasil, possui muitas variedades dialetais. Identificam-se geográfica e socialmente as pessoas pela forma como falam.
(_)Há muitos preconceitos decorrentes do valor social relativo que é atribuído aos diferentes modos de falar: é muito comum se considerarem as variedades linguísticas de menor prestígio como inferiores ou erradas.
(_)Como o preconceito decorrente das diferentes formas de falar é uma questão social, a escola não precisa assumir um papel de problematização desse preconceito. Ele deve ser foco de ações sociais e não escolares.
(_)Afirmar que a língua varia é afirmar que ela é homogênea, pois é falada de formas diferentes, mas dentro de uma unidade, que é o Brasil.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Analise as sentenças apresentadas a seguir:

I.Fazem dois anos que eu fiz aquela viagem inesquecível pela América Latina, por onde aprendi tanto sobre a cultura dos nossos vizinhos de continente.
lI.Sobrou vários trabalhos para eu realizar sozinha.
IlI.Existem inúmeras pessoas que defendem o ensino da leitura em salas de aula na educação básica, temos que nos unir a elas.
IV.Eu visitei o Real Gabinete de Literatura, no Rio de Janeiro, têm quatro meses. Desde lá, minha empolgação com a leitura está ainda mais aflorada.

A relação de concordância verbal está correta em:

A semântica se constitui de diversos recursos que compõem os textos e seus sentidos e significados. Abordá-la em sala de aula é fundamental para que os estudantes compreendam melhor múltiplos e variados textos com os quais interagem em seu cotidiano. Nesta temática, analise o texto a seguir: 



Disponível em: https://encrypted tbn1 .gstatic.comfomages?q=tbn:ANd9GcR5rOUZ7K8tmESH j iuOM33az l uv6 i 3Yh i 2K 0WaVYmD4EFsVhNCG

Podemos afirmar que, na tirinha, ocorre uma:

Marcuschi (2008, p. 193) afirma que "os textos situam se em domínios discursivos que produzem contextos e situações para as práticas sociodiscursivas características". À luz dessa citação, abordar gêneros discursivos em sala de aula está, em alguma medida, ligado à abordagem do contexto no qual circulam esses gêneros. Nesse sentido, associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona domínios discursivos a gêneros que neles circulam:

Primeira coluna: Domínio discursivo

1.Jornal ístico.
2.Religioso.
3.Jurídico.
4. lnstrucional.
5.Comercial.
6.Publicitário.
7.Interpessoal.
8.Lazer.

Segunda coluna: Gêneros discursivos

(_)Anúncio.
(_)Piada.
(_)Carta ao leitor.
(_)Cânticos.
(_)Petição.
( _ )Carta pessoal.
(_)Fatura.
(_)Manual.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

Analise atentamente o texto apresentado a seguir:

Disponível em: hltps://encrypted lbn0.gslatic.comr.mages?q=tbn:ANd9GcSIEqRYHJ9i4M0k5L2mlQ31jOKkdOZMljzKvw&s

A partir da análise dos recursos linguísticos e semióticos do texto, considere as seguintes afirmações:

1.O texto se constitui a partir da linguagem sincrética.

ll.O objetivo do texto é fazer uma crítica às pessoas que não sabem empregar a ortografia correta do português.

Ill.As palavras "senoura", "aufasse" e "tomati" podem ser compreendidas na leitura, ainda que fujam às normas ortográficas, pois se aproximam à forma como são pronunciadas.

IV.Ao escrever "hortografia" com "h", o autor do texto indica a dimensão temática do gênero, situando o contexto de construção do texto, isto é, construindo o sentido do todo.

É correto o que se afirma em:

Analise as sentenças a seguir e assinale a alternativa que apresenta a pontuação correta: