Para estimular a livre expressão da criança, o professor deve selecionar alguns modelos a serem copiados.

A Escolinha de Arte do Brasil foi fundada em 1948 por Augusto Rodrigues como um espaço onde as crianças poderiam exercer sua capacidade de criar em liberdade.

O estudo da história da arte é facilitado pela leitura de imagens que façam parte do cotidiano dos alunos.

A escolha do material didático adequado garante o cumprimento das metas de ensino, independentemente do contexto escolar.

O professor deve solicitar que os alunos comparem vários modelos de cadeiras, com o objetivo de possibilitar a análise da relação entre forma e função.

Para compreender a pintura realista do século XIX, os alunos devem ser submetidos a várias sessões de desenho anatômico com modelo vivo.

O estudo dos princípios físicos de interação da cor é imprescindível para a compreensão da pintura do Impressionismo.

Em uma aula sobre Arte Pop, o professor deve solicitar aos alunos que levem embalagens de produtos industrializados para desenvolverem uma atividade prática de colagem.

Para abordar o tema pintura rupestre da pré-história, o professor deve pedir aos alunos que observem os grafismos em espaços públicos, como, por exemplo, as pixações.