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Foram encontradas 1.078 questões.

2307422 Ano: 2017
Disciplina: Educação Artística
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF
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Enunciado 3101063-1

A Fundação Nacional de Artes – Funarte/Ministério da Cultura, inaugurou em Brasília (DF), no dia 5 de novembro de 2016, a mostra permanente Natureza viva Artes Visuais/Ambiente Cerrado. Ela reúne obras de nove artistas convidados da Capital Federal que desenvolvem pequenos espaços arborizados, com esculturas em forma de bancos, na área externa do Complexo Cultural Funarte.

Com base nas imagens e no texto apresentados, julgue o item que se segue no que se refere à arte, cultura e sociedade.

Atualmente o ambiente dos museus está menos imponente e intimidador e tem-se tornado, cada vez mais, um espaço de educação informal, de troca de opiniões e de convivência.

 

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2307421 Ano: 2017
Disciplina: Música
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF
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Acerca da história da música ocidental, julgue o item que se segue.

J. S. Bach foi um dos principais compositores do início do período Barroco. Conhecido como o príncipe da música, sua data de nascimento marca o início da era Barroca. Algumas de suas composições mais conhecidas são as peças do livro O Cravo Bem Temperado,Os Concertos de Brandenburgo, e A Paixão segundo São Mateus.

 

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2307420 Ano: 2017
Disciplina: Educação Artística
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF
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Pelo simples fato de descrever sentimentos, relações e condições que não haviam sido descritas anteriormente, o artista canaliza-os de seu EU isolado para um NÓS. [...] A arte pode elevar o homem de um estado de fragmentação a um estado de ser íntegro, total. Ela capacita o homem para compreender a realidade e o ajuda não só a suportá-la, como a transformá-la.Ernst Fischer. A necessidade da arte. Rio de Janeiro, Editora Zahar, 1983 (com adaptações).À luz do trecho acima e considerando a importância do ensino da arte como maneira de ampliar o horizonte de possibilidades, apurar a sensibilidade e lapidar a capacidade de expressão e de interpretação da realidade, julgue o seguinte item. A construção de práticas pedagógicas por meio da criação de formas artísticas nos espaços bi e tridimensional desenvolve um percurso de criação, individual ou coletivo, capaz de articular percepção, imaginação e ideias dos alunos.
 

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2307419 Ano: 2017
Disciplina: Música
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF
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A respeito da diversidade musical brasileira, julgue o item seguinte.

O hip hop é um movimento cultural iniciado nos EUA na década de 1970 que, a partir da década de 1980, chegou ao Brasil, conquistando uma parcela considerável do público jovem. Sua prática musical é caracterizada pelo rap e pelos DJs que, no início, controlavam duas pickups de discos de vinil mediadas por um equipamento de mixagem, utilizando técnicas como o scratch, a repetição de passagens instrumentais (conhecidas como breaks) e a sobreposição de gravações diferentes. Atualmente, nas festas de hip hop, é possível encontrar tanto os tradicionais equipamentos analógicos de reprodução em vinil e mixagem ao vivo, quanto montagens e mixagens elaboradas previamente em um computador em casa e executadas por meio de um computador ou CD player.

 

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2307418 Ano: 2017
Disciplina: Educação Artística
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF
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Pelo simples fato de descrever sentimentos, relações e condições que não haviam sido descritas anteriormente, o artista canaliza-os de seu EU isolado para um NÓS. [...] A arte pode elevar o homem de um estado de fragmentação a um estado de ser íntegro, total. Ela capacita o homem para compreender a realidade e o ajuda não só a suportá-la, como a transformá-la.Ernst Fischer. A necessidade da arte. Rio de Janeiro, Editora Zahar, 1983 (com adaptações).À luz do trecho acima e considerando a importância do ensino da arte como maneira de ampliar o horizonte de possibilidades, apurar a sensibilidade e lapidar a capacidade de expressão e de interpretação da realidade, julgue o seguinte item. Tendo o processo criativo como principal produto para avaliação, o professor deve estabelecer critérios para comparação entre os trabalhos individuais realizados pelos alunos.
 

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2307417 Ano: 2017
Disciplina: Música
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF
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A respeito da diversidade musical brasileira, julgue o item seguinte.

Em 2016 comemorou-se o centenário da composição Pelo Telefone, canção composta por Donga e Mauro de Almeida e considerada como o primeiro samba gravado no Brasil. A partir desse momento, o samba foi se modificando e criando diversos subgêneros, tais como o samba de breque, o samba-canção, o samba de enredo, o samba-exaltação e o partido alto. Uma das características mais marcantes do samba de enredo é sua instrumentação, caracterizada por teclado, violão sete cordas e cavaquinho.

 

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1428284 Ano: 2017
Disciplina: Direito Tributário
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF
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Considerando os conceitos gerais sobre tributos e a legislação tributária, julgue o item a seguir.

A retenção na fonte do imposto de renda incidente nos pagamentos efetuados por órgãos e entidades da Administração Pública Federal às pessoas jurídicas em geral pelo fornecimento de bens ou pela prestação de serviços dispensa as demais retenções previstas na legislação do imposto de renda.

 

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  • Enunciado 1421037-1

<https://corporate.canaltech.com.br>(com adaptações).

Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto, julgue o item que se segue.

De acordo com o texto, o novo tipo de letramento propiciado pelo acesso de crianças e jovens às novas tecnologias de informação e comunicação requer maiores esforços dos educadores no controle da disciplina pessoal e coletiva nos ambientes escolares, de modo que os resultados pedagógicos esperados sejam alcançados.

 

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1421035 Ano: 2017
Disciplina: Português
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF
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Enunciado 1421035-1

Acerca do poema acima e de seus aspectos linguísticos, julgue o item que se segue.

Na décima estrofe, a palavra “mais” intensifica o sentido da forma verbal “faz”.

 

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1419532 Ano: 2017
Disciplina: Português
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF
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Enunciado 1419532-1

A partir do texto acima, julgue o item a seguir.

Clarice Lispector é considerada uma autora da terceira geração modernista, que surge no contexto pós-ditadura do Estado Novo no Brasil.

 

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