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Foram encontradas 720 questões.

1717815 Ano: 2008
Disciplina: Sociologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDU-ES
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O conceito de classes sociais é largamente discutido na sociologia desde os trabalhos clássicos de Karl Marx e Max Weber. Acerca desse tema, julgue os itens seguintes.

Karl Marx utiliza o termo burguesia para se referir aos proprietários dos meios de produção e o termo proletariado quando se refere aos proprietários da força de trabalho.

 

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1717814 Ano: 2008
Disciplina: Sociologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDU-ES
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A palavra anomia deriva do grego anomia, que significa sem lei e conota iniqüidade, impiedade, injustiça e desordem. Durkheim se apropriou da palavra, dando-lhe mais uma vez conotação negativa, primeiro em Da Divisão do Trabalho Social (1893) e depois em O Suicídio (1897). Posteriormente Robert Merton, nos anos 30, e sociólogos americanos, nos anos 50 e 60, também fizeram uso do termo, aplicando-o à ação do agente individual, ou até mesmo a suas atitudes. Acerca desse assunto, julgue os itens que se seguem.

Durkheim e Merton usam o termo anomia de forma semelhante, pois para ambos o capitalismo era o maior responsável pela desregulação social e individual.

 

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1717813 Ano: 2008
Disciplina: Sociologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDU-ES
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A palavra anomia deriva do grego anomia, que significa sem lei e conota iniqüidade, impiedade, injustiça e desordem. Durkheim se apropriou da palavra, dando-lhe mais uma vez conotação negativa, primeiro em Da Divisão do Trabalho Social (1893) e depois em O Suicídio (1897). Posteriormente Robert Merton, nos anos 30, e sociólogos americanos, nos anos 50 e 60, também fizeram uso do termo, aplicando-o à ação do agente individual, ou até mesmo a suas atitudes. Acerca desse assunto, julgue os itens que se seguem.

Com a escola americana, o termo anomia passou a significar traço de personalidade ou conjunto de atitudes, o que fez que se tornasse cada vez mais indeterminado e psicologizante, contribuindo para diversificar seu uso na sociologia.

 

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1717812 Ano: 2008
Disciplina: Sociologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDU-ES
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A palavra anomia deriva do grego anomia, que significa sem lei e conota iniqüidade, impiedade, injustiça e desordem. Durkheim se apropriou da palavra, dando-lhe mais uma vez conotação negativa, primeiro em Da Divisão do Trabalho Social (1893) e depois em O Suicídio (1897). Posteriormente Robert Merton, nos anos 30, e sociólogos americanos, nos anos 50 e 60, também fizeram uso do termo, aplicando-o à ação do agente individual, ou até mesmo a suas atitudes. Acerca desse assunto, julgue os itens que se seguem.

Em O Suicídio, a anomia não é considerada uma das causas sociais do suicídio.

 

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1717811 Ano: 2008
Disciplina: Sociologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDU-ES
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A palavra anomia deriva do grego anomia, que significa sem lei e conota iniqüidade, impiedade, injustiça e desordem. Durkheim se apropriou da palavra, dando-lhe mais uma vez conotação negativa, primeiro em Da Divisão do Trabalho Social (1893) e depois em O Suicídio (1897). Posteriormente Robert Merton, nos anos 30, e sociólogos americanos, nos anos 50 e 60, também fizeram uso do termo, aplicando-o à ação do agente individual, ou até mesmo a suas atitudes. Acerca desse assunto, julgue os itens que se seguem.

Na obra Da Divisão do Trabalho Social, de Durkheim, o termo anomia refere-se à ausência de regras que governem as relações entre as funções sociais, situação que pode ser detectada em crises industriais e comerciais e em conflitos entre trabalho e capital.

 

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1717807 Ano: 2008
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDU-ES
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Enunciado 3492587-1

A partir das estruturas e idéias do texto acima, julgue os seguintes
itens.
Em “as onda se espaia” (L.2) e em “As garça dá” (L.3), evidencia-se a tendência, presente na língua oral, de flexionar apenas o primeiro elemento de um sintagma plural.
 

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1717785 Ano: 2008
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDU-ES
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Enunciado 1717785-1

Com base nas idéias e estruturas do texto acima, julgue os itens a seguir.

Na linha 15, o emprego de sinal indicativo de crase em "à compreensão" justifica-se pela regência de "conduzir", que exige preposição, e pela presença de artigo definido feminino singular.

 

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1717777 Ano: 2008
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDU-ES
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Enunciado 3492585-1

Em relação ao texto acima, julgue os itens de 86 a 89.
Na linha 5, a locução verbal “consegue ler” está no singular para concordar com “população do país”.
 

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Enunciado 3492586-1

Com relação ao Word e ao Excel 2003 e considerando a figura acima, que mostra uma janela do Word com um documento em edição que contém uma tabela, julgue os itens seguintes.

A tabela pode ser copiada para o Excel sem perder a formatação.

 

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Considerando que, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei n.º 9.394/1996, a organização da educação nacional dar-se-á por diferentes níveis e modalidades, julgue os itens que se seguem.

Conforme disposto na LDB, a formação do docente, para atuar na educação básica, incluirá prática de ensino de, no mínimo, 300 horas.

 

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