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Foram encontradas 897 questões.

134579 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDU-ES

enunciado 134579-1

Com base no vocabulário utilizado no texto e nos seus aspectos semânticos, julgue o item seguinte.

No trecho “educação é dessas coisas que uma geração planta hoje para só os netos colherem os frutos sazonados” (l.3-5), a forma verbal “planta” foi usada em sentido denotativo.

 

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134578 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDU-ES

enunciado 134578-1

Ainda com base no texto, julgue o item a seguir, acerca de tipologia textual e de funções e figuras de linguagem.

Predominam no texto as funções conativa e metalinguística.

 

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134577 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDU-ES

enunciado 134577-1

Ainda com base no texto, julgue o item a seguir, acerca de tipologia textual e de funções e figuras de linguagem.

O texto encaixa-se na categoria dos textos dissertativo-argumentativos, tendo em vista que o autor defende uma ideia — a de que somente a educação pode promover melhorias na cultura de um povo — e, para tanto, usa argumentos, os quais envolvem o ensino do português nas escolas.


 

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134576 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDU-ES

Julgue o item que se segue, relativo a interpretação, produção, tipos e gêneros de textos.

É importante ler o texto mais de uma vez para fazer dele uma boa análise. Uma única leitura pode ser superficial e deixar passar despercebidos aspectos importantes do assunto tratado.

 

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134575 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDU-ES
No próximo item, é apresentado um segmento de texto, ao qual se segue uma assertiva a ser julgada no que diz respeito à análise gramatical desse segmento ou ao emprego de um de seus elementos.

“Os padrinhos esperam angustiados, a notícia do nascimento da criança" — Nesse período, a vírgula foi empregada corretamente.


 

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134574 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDU-ES

enunciado 134574-1

Julgue o item a seguir, acerca de aspectos linguísticos do texto acima apresentado.

Em “Requer, sim, dar-lhes” (l.6), é facultado, segundo as normas gramaticais, o emprego do pronome oblíquo proclítico ao verbo, devido à presença do advérbio “sim”

 

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134573 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDU-ES

enunciado 134573-1

Com base na grafia dos vocábulos e nas estruturas linguísticas do texto acima, julgue o item seguinte.

No trecho “especialistas liberam o alimento da fama de vilão" (l.7-8), a form a verbal é transitiva direta.


 

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enunciado 134572-1

Com base nas estruturas linguísticas do texto acima, julgue o item que se segue.


Os sinais de ponto e vírgula das linhas 24, 26 e 27 podem, sem prejuízo para a correção gramatical e para a clareza do texto, ser substituídos por vírgulas.


 

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134571 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDU-ES

enunciado 134571-1

A partir do texto acima e considerando seus aspectos gramaticais, julgue o item subsequente.

A referência do sujeito de “recebem telefonemas regulares” ( l.13) e do sujeito de “podem olhar” (l.14) é a mesma.

 

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enunciado 134570-1

Com base nas estruturas linguísticas do texto acima, julgue o item que se segue.


O emprego de vírgula logo após “aconselhamento familiar" (l.18-19) justifica-se para isolar oração explicativa subsequente.


 

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