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Foram encontradas 120 questões.

1454542 Ano: 2013
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AL
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Com relação à dança no Brasil, julgue o item a seguir.

O bumba meu boi ou boi-bumbá é uma dança popular tradicional da região Sudeste do Brasil.

 

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1454517 Ano: 2013
Disciplina: Educação Artística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AL
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No contexto educativo, a arte tem importante papel no processo de construção da cidadania. A apreciação e o desenvolvimento de diferentes linguagens artísticas são fundamentais para a educação. Acerca desse assunto, julgue o item subsecutivo.

O ensino da arte, é atualmente, direcionado ao desenho técnico e centrado na figura do professor e na reprodução de modelos.

 

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Com relação aos instrumentos legais que tratam da valorização de profissionais da educação, julgue o item que se segue.

O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação instituiu a destinação de, no mínimo, 60% dos recursos anuais totais dos fundos estaduais e distritais para a remuneração dos profissionais do magistério da educação básica em efetivo exercício na rede pública.

 

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1429590 Ano: 2013
Disciplina: Educação Artística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AL
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No que diz respeito às artes plásticas no Brasil do século XX, julgue o item que se segue.

O Neoconcretismo, que introduziu a arte abstrata no Brasil, foi uma tentativa de romper com o Concretismo.

 

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1423421 Ano: 2013
Disciplina: Educação Artística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AL
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Enunciado 1423421-1

Pablo Picasso, Guernica, óleo sobre tela, 1937.

A obra de arte propicia um tipo de comunicação no qual inúmeras significações se condensam pela combinação de elementos próprios de cada modalidade artística. Considerando essas informações e a obra Guernica (1937), de Pablo Picasso, acima apresentada, julgue o item seguinte.

Linhas, formas, texturas e cores são elementos associados às artes plásticas.

 

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Os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) apontam desigualdades entre as regiões brasileiras. Segundo relatório dos técnicos de Planejamento e Pesquisa do IPEA, 90% dos municípios nas categorias baixo e médio-inferior do IDEB estão localizados no Norte e no Nordeste do país. O Sul e o Sudeste possuem, respectivamente, 74% e 85% dos municípios com nota médio- superior e alta. E 47% dos municípios do Centro-Oeste apresentam notas ruins e 53%, notas boas.

Na educação, os técnicos identificaram que fatores como renda, moradia, água, esgoto, coleta de lixo e escolaridade da população do município influenciaram mais para a qualidade da nota do IDEB do que o acesso à infraestrutura pedagógica, como biblioteca escolar e laboratório de informática. E o fator que mais pode aumentar o desempenho do aluno é a escolaridade dos pais, principalmente a da mãe.

Em uma comparação entre o IDEB e o Índice das Condições Sociais (ICS), 94% dos municípios com ICS alto tiraram nota do IDEB entre alto e médio-superior. “Esses dados corroboram o entendimento de que é maior a probabilidade de se obter um resultado elevado no IDEB quando se tem um maior número de fatores sociais considerados adequados”, explica um dos autores do relatório.

Os técnicos afirmam que, na área de educação, não basta aos governos oferecerem boas escolas às crianças que se encontram à margem do acesso aos direitos básicos de cidadania, embora boas instalações e professores qualificados sejam importantes requisitos para o rendimento escolar.

Adriana Nicacio. Um novo olhar sobre a diversidade

territorial. In: Desafios do Desenvolvimento. Revista do IPEA, ano 10, n.º 77, 7/10/2013 (com adaptações).

No que se refere à organização das ideias no texto acima, julgue o item.

Mantendo-se a correção gramatical e os sentidos originais do texto, o trecho ‘Esses dados (...) considerados adequados’ poderia ser ligado à sentença “94% dos municípios com ICS alto tiraram nota do IDEB entre alto e médio- superior” por meio da expressão o que, desde que se suprimisse ‘Esses dados’ e se fizessem as devidas adaptações de sinais de pontuação.

 

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1363714 Ano: 2013
Disciplina: Educação Artística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AL
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No que diz respeito às artes plásticas no Brasil do século XX, julgue o item que se segue.

Foram importantes referências do Modernismo brasileiro nas décadas de 30 e 40 do século passado os salões de belas-artes de Belo Horizonte, a Associação Antônio Francisco Lisboa, em Porto Alegre, e a Exposição de 1932, de José Guimarães.

 

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1362460 Ano: 2013
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AL
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Com relação à dança no Brasil, julgue o item a seguir.

O grupo Corpo de Balé é uma companhia internacional cujo repertório inclui danças clássicas de autores estrangeiros.

 

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Os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) apontam desigualdades entre as regiões brasileiras. Segundo relatório dos técnicos de Planejamento e Pesquisa do IPEA, 90% dos municípios nas categorias baixo e médio-inferior do IDEB estão localizados no Norte e no Nordeste do país. O Sul e o Sudeste possuem, respectivamente, 74% e 85% dos municípios com nota médio- superior e alta. E 47% dos municípios do Centro-Oeste apresentam notas ruins e 53%, notas boas.

Na educação, os técnicos identificaram que fatores como renda, moradia, água, esgoto, coleta de lixo e escolaridade da população do município influenciaram mais para a qualidade da nota do IDEB do que o acesso à infraestrutura pedagógica, como biblioteca escolar e laboratório de informática. E o fator que mais pode aumentar o desempenho do aluno é a escolaridade dos pais, principalmente a da mãe.

Em uma comparação entre o IDEB e o Índice das Condições Sociais (ICS), 94% dos municípios com ICS alto tiraram nota do IDEB entre alto e médio-superior. “Esses dados corroboram o entendimento de que é maior a probabilidade de se obter um resultado elevado no IDEB quando se tem um maior número de fatores sociais considerados adequados”, explica um dos autores do relatório.

Os técnicos afirmam que, na área de educação, não basta aos governos oferecerem boas escolas às crianças que se encontram à margem do acesso aos direitos básicos de cidadania, embora boas instalações e professores qualificados sejam importantes requisitos para o rendimento escolar.

Adriana Nicacio. Um novo olhar sobre a diversidade

territorial. In: Desafios do Desenvolvimento. Revista do IPEA, ano 10, n.º 77, 7/10/2013 (com adaptações).

No que se refere à organização das ideias no texto acima, julgue o item.

Depreende-se do texto que a região Sul do país foi a que obteve a melhor nota no IDEB.

 

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1358537 Ano: 2013
Disciplina: Educação Artística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-AL
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A arte contribui para o desenvolvimento do pensamento e da percepção artística, elementos que caracterizam uma maneira individual de dar sentido à experiência humana. A respeito desse assunto, julgue o item a seguir.

Ao conhecer a arte de diferentes culturas, o aluno é capaz de compreender e valorizar a diversidade da imaginação humana.

 

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