Uma alavanca é uma barra rígida que gira sobre um ponto fixo denominado eixo ou ponto de apoio. A vantagem mecânica de uma alavanca relaciona-se à aplicação de uma pequena força , na extremidade de uma barra do ponto de apoio, produzindo uma força maior na outra extremidade. Com relação às alavancas do corpo humano, assinale a opção correta.

Tendo como referência inicial os PCN, julgue os próximos itens.

I Atualmente, a veiculação de informações sobre as atividades físicas e esportivas na mídia enfatiza os produtos comercializados por diferentes empresas em detrimento dos processos que envolvem o domínio de procedimentos técnicos e a mudança de atitude diante da corporeidade.

II As brincadeiras de rua e as danças folclóricas, apesar de fazerem parte de um conteúdo relevante para a formação dos alunos, não devem ser introduzidas nas aulas de educação física, pois muitos professores não possuem conhecimento adequado desses temas.

III A prática de diversas modalidades esportivas em contato direto com a natureza, por si só, sem uma reflexão crítica paralela, não é suficiente para se criar uma consciência ecológica comprometida com a preservação da natureza.

IV A divisão da turma em dois grupos, um de meninas e outro de meninos, favorece o desenvolvimento dos aspectos psicossociais de cada grupo.

Estão certos apenas os itens

Com relação à abordagem dos temas transversais pela educação física, julgue os itens subseqüentes, considerando as orientações dos PCN.

I Como nas aulas de educação física as situações de jogo promovem uma intensa mobilização afetiva, o professor não dispõe de um meio educativo apropriado para a discussão ética acerca dos valores pessoais, pois essa discussão deve acontecer em um ambiente tranqüilo e com uma postura racional.

II Nos jogos em que há árbitro, o professor não deve estimular que os alunos transfiram para o juiz a responsabilidade moral pela conduta esportiva adequada, reproduzindo o que preconiza o dito popular: "tudo que o juiz não vê, é como se não tivesse acontecido".

III No que se refere à saúde, compete à educação física, principalmente, transmitir aos alunos informações de como lidar de forma adequada e segura com as suas necessidades corporais.

IV O professor deve estimular a realização de jogos sem um árbitro, criando, assim, um espaço propício para a construção coletiva das regras, de forma que os alunos estabeleçam uma relação de compromisso com o que foi definido como certo ou errado.

A quantidade de itens certos é igual a

Considerando a situação hipotética acima e as orientações contidas nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), assinale a opção correta.

As propostas pedagógicas da educação física brasileira da década de 80 do século passado podem ser classificadas em: biológica, psicopedagógica e histórico-crítica. Acerca dessas propostas, assinale a opção correta.

No Brasil, um tema marcante na área de educação física refere-se ao mito do esporte como meio de ascensão social pelo esforço individual e pelo talento, embasado em exemplos isolados como Ronaldinho Gaúcho, Robinho e Daiane dos Santos. Considerando esse assunto, assinale a opção correta.

Com relação ao assunto tratado no texto e considerando-se que as densidades da água e do gelo são, respectivamente, iguais a 1.000 kg/m³ e 920 kg/m³, é correto afirmar que a fração do volume de um iceberg que ficará fora da superfície da água, no caso de o sistema água-iceberg estar em equilíbrio, é igual a

Tomando-se o texto como referência inicial e assumindo-se que as temperaturas de solidificação e de evaporação da água nas três escalas são, respectivamente, 0 ºC, 32 ºF e 273 K; 100 ºC, 212 ºF e 373 K, conclui-se que as variações de temperatura, nas escalas Fahrenheit e Kelvin, equivalentes a uma variação de 5 ºC, são, respectivamente, iguais a

Todo ser vivo interage com o meio ambiente em que vive. Essa interação é um processo dinâmico que produz mudanças e adaptação das espécies a seu meio, garantindo, assim, a sobrevivência. O campo geomagnético faz parte do meio ambiente e está presente na Terra desde antes do surgimento da vida, embora sua existência só tenha sido conhecida há quatro séculos. Em 1975, pela primeira vez, foram observadas pequenas partículas de um material magnético — que tinha a magnetita, um óxido de ferro biomineralizado e fortemente magnético, como um de seus constituintes principais — formando uma cadeia linear dentro do citoplasma de bactérias flageladas. No caso dessas bactérias, o pólo sul magnético (S) localiza-se próximo ao flagelo e o norte (N), no lado oposto, como ilustram as figuras acima. Essas bactérias flageladas, denominadas bactérias magnéticas, vivem em função da interação do seu campo magnético com o campo magnético terrestre. As figuras acima ilustram diferentes formas de organização das bactérias magnéticas em uma pequena colônia. Considerando-se apenas as interações magnéticas, é correto afirmar que a conformação de mais baixa energia, ou a mais favorável energeticamente, corresponde à figura de número

A refração foi bastante estudada por Snell, que estabeleceu que a velocidade da luz diminui quando esta passa de um meio menos refringente para outro mais refringente. O princípio de funcionamento de vários instrumentos ópticos, como microscópicos, lentes e, inclusive, o olho humano, deve-se à refração da luz ao passar por meios refringentes diferentes. Os defeitos mais comuns da visão humana, tais como a miopia e a hipermetropia, são devidos a defeitos no sistema de refração do cristalino, que faz parte do olho. Esses defeitos podem ser corrigidos com lentes convergentes ou divergentes. A figura acima mostra a convergência do raio de luz em um olho míope. Sabendo-se que a visão normal é conseguida quando o foco dos raios de luz ocorre na retina, então é correto concluir que, para uma pessoa portadora de miopia corrigir seu problema de visão, ela deve utilizar lentes