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Foram encontradas 670 questões.

562641 Ano: 2017
Disciplina: Legislação Estadual e Distrital
Banca: IBFC
Orgão: SEDUC-MT
Assinale a alternativa correta. Nos termos da Lei Complementar no 566/2015-MT, que dispõe sobre a organização administrativa do Poder Executivo Estadual e dá outras providências, é correto afirmar que o Vice-Governador do Estado:
 

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Considerando as disposições da Lei Complementar de Mato Grosso nº 04/1990 (Estatuto do Servidor Público Estadual), assinale a alternativa INCORRETA sobre a posse no cargo público.
 

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562635 Ano: 2017
Disciplina: Legislação Estadual e Distrital
Banca: IBFC
Orgão: SEDUC-MT
Assinale a alternativa correta. Nos termos da Lei Complementar no 566/2015-MT, que dispõe sobre a organização administrativa do Poder Executivo Estadual e dá outras providências, a instituição necessária à Administração Pública Estadual, cuja função é essencial à administração da Justiça do Estado, exercendo, nos termos da Constituição Estadual, a representação judicial e a consultoria judicial e jurídica do Estado do Mato Grosso é a:
 

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562634 Ano: 2017
Disciplina: Legislação Estadual e Distrital
Banca: IBFC
Orgão: SEDUC-MT
Considerando as disposições da Lei Estadual de Mato Grosso n° 7.040, 01/10/1998, assinale a alternativa correta sobre o período de administração do diretor.
 

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562632 Ano: 2017
Disciplina: Legislação Estadual e Distrital
Banca: IBFC
Orgão: SEDUC-MT
Nos termos da Lei Complementar no 80/2000-MT, que dispõe sobre os critérios de avaliação de desempenho dos servidores públicos civis do Estado, assinale a alternativa que apresenta corretamente o período do estágio probatório para os servidores públicos estaduais que ingressaram no serviço público estadual a partir de 5 de junho de 1998:
 

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562622 Ano: 2017
Disciplina: Legislação Estadual e Distrital
Banca: IBFC
Orgão: SEDUC-MT

De acordo com o Artigo 64 da Constituição Estadual do Estado do Mato Grosso, “na oferta de Educação Básica para as populações rural e indígena são necessárias adaptações às suas peculiaridades, mediante regulamentação e dando conhecimento ao Conselho Estadual de Educação”, considerando [...].

Assinale a alternativa incorreta de acordo com o artigo acima.

 

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Considerando as disposições da Lei Federal nº 9.394, de 20/12/1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, assinale a alternativa correta sobre a Educação Física.
 

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562606 Ano: 2017
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: IBFC
Orgão: SEDUC-MT
During an English lesson, the teacher may use diferent resources such as printed material, fash cards and songs, each of those having distinct purposes. Match the itens and the gaps below according to the focus of the pedagogical tasks described. 1- focus on the listening skills 2- focus on cultural aspects 3- focus on the language 4- focus on the use of the language 5- focus on the textual genre
( ) reading an article from a magazine and answering questions such as who wrote the text, who the author is talking to, what is the main focus of the text, etc. ( ) Doing an activity in which students have to read a letter and correct some grammar mistakes. ( ) Working with diferences and similarities between holidays in Brazil and Australia. ( ) Listening to a song in English and flling a lyrics sheet with gaps according to what they hear. ( ) Asking students questions about their weekend and having them answering in English.
Choose the CORRECT sequence:
 

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562605 Ano: 2017
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: IBFC
Orgão: SEDUC-MT
From question 53 to 63, choose the CORRECT answers to fll in the blanks.
Anne to Sanjay: “I’ve been running 10 kilometers everyday”. Sanjay to Stef: “Anne says she 10 kilometers everyday, but I bet she can go further. That girl is a machine!”
 

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562604 Ano: 2017
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: IBFC
Orgão: SEDUC-MT
Fill in the blanks with the appropriate form of the verbs: My day (is) terrible yesterday! First, my alarmclock (do – not) ring so I (Wake up) really late for school. I (do – not) have time to have breakfast, so I (have) an apple and (run) to the bus stop, but when I (arrive) there the bus (have) already (leave). So I (go) to school on foot and it (take) me 30 minutes to get there! But, it gets worse: when I (get) there, I (fnd out) that it (is) Saturday and I (do – not) have classes! Of course my alarm (do – not) ring! I (feel) so stuped...
 

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