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Foram encontradas 923 questões.

1612912 Ano: 2011
Disciplina: Educação Física
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP

Nascimento e Almeida, sobre a tematização das lutas na Educação Física, e tentando relativizar os empecilhos postos para o tratamento pedagógico desse conteúdo na escola, reforçam a importância do professor ter claro para si sob qual perspectiva tratará os conteúdos, para, então, lançar mão de metodologias de trabalho sintonizadas com a teoria, de forma a

 

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1612911 Ano: 2011
Disciplina: Educação Física
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP

Sousa e Altmann contribuem para a fundamentação de uma Educação Física indutora de ação pedagógica que permite às mulheres e aos homens, conjunta e indiscriminadamente,

 

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1612910 Ano: 2011
Disciplina: Educação Física
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP

Betti, com base em Sérgio, define motricidade humana como a capacidade de movimento para a transcendência, o que significa

 

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1612909 Ano: 2011
Disciplina: Educação Física
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP

No texto Imagem e Ação, Betti, referindo-se à relação mídia − educação e Educação Física, entende que esta não deve ser considerada na visão de combate ao sedentarismo, desenvolvimento das capacidades físicas e habilidades motoras e muito menos na de formação de futuros atletas. E enfatiza que a Educação Física só ocorrerá de forma pedagógica eficiente quando for concebida

 

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1612908 Ano: 2011
Disciplina: Educação Física
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP

Um dos problemas de exclusão relacionados à prática esportiva na escola é o da divisão entre meninos e meninas. Essa divisão não é apenas reflexo de um fato biológico, mas está também relacionada

 

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1612907 Ano: 2011
Disciplina: Educação Física
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP

A principal meta dos programas de promoção da saúde por meio do esporte escolar é proporcionar fundamentação teórica e prática para que os educandos possam

 

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1612906 Ano: 2011
Disciplina: Educação Física
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP

O modo de vida urbano leva os indivíduos a executar menos atividades no trabalho e nas horas de lazer, ao assistir TV e ir ao cinema. Em razão da progressiva automação e mecanização observadas nos dias de hoje, em que os movimentos são substituídos pelos avanços tecnológicos, a sociedade vem cultivando hábitos de vida cada vez mais

 

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1612905 Ano: 2011
Disciplina: Educação Física
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP

Para Guedes, algumas doenças degenerativas que aparecem na idade adulta podem ter relação com atitudes na infância e na adolescência, pela aquisição de comportamentos inadequados, que favorecem o aparecimento dos chamados fatores de risco, como

 

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1612904 Ano: 2011
Disciplina: Educação Física
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP

Para Lomakine, ao ser ministrada no âmbito escolar, a interpretação e apreciação da dança representam um canal importante de informações e vivências para que os alunos possam

 

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1612903 Ano: 2011
Disciplina: Educação Física
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP

Segundo Lomakine, a dança, como prática pedagógica, busca contribuir com o desenvolvimento do ser humano em seus aspectos motor, perceptivo cognitivo e socioafetivo, o que significa

 

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