Foram encontradas 518 questões.
Leia e analise as afirmativas abaixo com V (verdadeiro) ou F (falso):
I. O conceito de patrimônio cultural não é determinado apenas pelos bens materiais e produção humana, não se restringe a cultura da memória nacional. A natureza e o meio ambiente podem ser considerados patrimônios culturais.
II. O ensino e a aprendizagem na esfera do patrimônio devem tratar a população como agentes histórico- sociais e como produtores de culturas.
III. A atitude de proteger o patrimônio local tem sido incentivada para conservar as raízes plurais dos povos e suas tradições culturais, uma vez que estas não expressam as origens étnicas e não implicam a manutenção de suas identidades.
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“A emergência de uma "consciência preservacionista" na esfera ambiental se consolidou na década de 1980, mas essa mobilização não partiu do Estado como ocorreu com o patrimônio histórico durante a Revolução Francesa, no século XVIII. Pelo contrário, o movimento em prol do direito e da proteção ao meio ambiente se irradiou através da comunidade científica e acabou difundido entre organizações não-governamentais que passaram a reivindicar melhor "qualidade de vida" no planeta. Entretanto, a questão da preservação do patrimônio natural vem suscitando polêmicas desde longa data.”
PELEGRINI, Sandra C. A. Cultura e natureza: os desafios das práticas preservacionistas na esfera do patrimônio cultural e ambiental. Revista Brasileira de História. São Paulo, v. 26, nº 51, p. 115-140 – 2006.
Com o passar do tempo surge diferentes correntes quanto a questão da preservação ambiental. É possível afirmar que as correntes do século XXI presam pelo (a):
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Lei de Hess baseia-se em que uma reação é a soma de outras duas ou mais reações, o !$ \triangle H !$ para o processo global é a soma dos valores de !$ \triangle H !$ daquelas reações.
Calcule o !$ \triangle H !$ da reação abaixo
!$ ^1/_2 N_{2(g)} + ^1/_2 O_{2(g)} \rightarrow NO_{(g)} !$
Use as equações.
I. !$ N_{2(g)} + 3H_{2(g)} \rightarrow 2 NH_{3(g)}, \triangle H^{ \circ} = -91,8 Kj !$
II.!$ 4 N_{3(g)} + 5 O_{2(g)} \rightarrow 4 NO_{(g)} + 6 H_2 O_{(g)}, \triangle H^{ \circ} = -906,2KJ !$
III.!$ H_{2(g)} + ^1/_2 O_{2(g)} \rightarrow\,H_2 O_{(g)}, \triangle H^{ \circ} = -241,8 KJ !$
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Segundo o Art. 3º, da Lei Federal nº 12.764, de 27 de dezembro de 2012, são direitos da pessoa com transtorno do espectro autista o acesso a ações e serviços de saúde, com vistas à atenção integral às suas necessidades de saúde, incluindo:
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De acordo com a Lei Estadual nº 2.976, do Atendimento no Serviço Público de Saúde às Pessoas com TEA, estabelecido no Art. 4°, é correto afirmar que é dever do Estado a/o:
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Qual número deve ocupar o espaço do ponto de interrogação na figura abaixo?
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Para armar um circo, 50 homens levam 2 dias, trabalhando 9 horas por dia. Com a dispensa de 20 homens, em quantos dias o circo o será armado, sabendo que os homens trabalharão 10 horas por dia?
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Um número inteiro (k), na divisão por 12, deixa resto 7. Qual será o resto da divisão de (k) quando dividido por 4?
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De acordo com Art. 2º, da Lei Federal nº 12.764, de 27 de dezembro de 2012, são diretrizes da Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista:
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A Lei estadual nº 2.976, de 22 de Julho de 2015, instituiu a política estadual de proteção dos direitos da pessoa com Transtorno do Espectro Autista – TEA, no Acre. Assinale a alternativa que corresponda a uma das diretrizes dessa política estabelecidas no Art. 2.
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