Com base no Currículo em Movimento para a Educação Básica, julgue o item que se segue.

Atividades esportivas, de lazer, culturais, artísticas, de educomunicação, de educação ambiental e de inclusão digital são consideradas extracurriculares.

Com base no Currículo em Movimento para a Educação Básica, julgue o item que se segue.

Em uma perspectiva de educação integral, a elaboração do projeto político-pedagógico deve ser delegada a especialistas em educação, pois, devido a sua formação técnica, eles são mais bem capacitados para projetar uma escola de qualidade para a comunidade, que, afinal, constitui o legítimo usufrutuário do sucesso do processo educacional.

Com base no Currículo em Movimento para a Educação Básica, julgue o item que se segue.

O ensino-aprendizagem em artes visuais constitui-se como um processo criativo em que o aluno contempla e ressignifica as diferentes manifestações artísticas para compreender a diversidade sociocultural, a cidadania e os direitos humanos.

Com relação às Diretrizes Pedagógicas para Organização Escolar do 3.º Ciclo para as Aprendizagens, julgue o próximo item.

A organização do trabalho pedagógico no 3.º ciclo para as aprendizagens deve ser composta por estratégias de intervenção pedagógica pautadas na avaliação somativa, isto é, no critério meritocrático — ao estudante será atribuída nota conforme seu rendimento em provas e testes objetivos.

Acerca das estratégias de ensino para a educação de jovens e adultos (EJA), julgue o próximo item.

Trazer notícias de descobertas científicas veiculadas na mídia para debate em sala de aula constitui uma estratégia de ensino que auxilia o aluno a compreender a lógica e a linguagem das ciências, bem como o caráter dinâmico do conhecimento científico.

Com referência às Diretrizes Pedagógicas para a Organização Escolar do 3.º Ciclo, julgue o item subsequente.

Conforme as diretrizes para a organização escolar do 3.º Ciclo, devem-se extinguir os conselhos de classe, uma vez que toda atividade pedagógica deve ser estabelecida em conjunto com orientadores educacionais habilitados às novas propostas de organização pedagógica escolar.

Com referência às Diretrizes Pedagógicas para a Organização Escolar do 3.º Ciclo, julgue o item subsequente.

O ensino fundamental pode ser organizado em ciclos de formação, caso em que os estudantes são divididos por idade, e ciclos de aprendizagem, caso em que os estudantes são organizados em blocos de dois ou três anos de duração conforme as aprendizagens adquiridas.