Em relação aos conceitos e princípios arquivísticos e a assuntos correlatos, julgue o item.

Independentemente do suporte documental (seja papel, seja eletrônico), os elementos externos e internos conferem ao documento os aspectos que correspondem à sua função, em consonância com as regras e os usos da entidade produtora.

Em relação aos conceitos e princípios arquivísticos e a assuntos correlatos, julgue o item.

A aplicação da diplomática tem como foco a relação dos documentos com as atividades institucionais/pessoais, e sua identificação se dá por meio de uma sequência de reconhecimento ou determinação da proveniência do documento, de sua vinculação com as funções da entidade acumuladora, da associação entre a espécie e o tipo documental e do conteúdo e respectiva datação.

Em relação aos conceitos e princípios arquivísticos e a assuntos correlatos, julgue o item.

A análise da unidade arquivística como espécie documental a partir dos aspectos formais de constituição que determinam sua natureza jurídica é objeto de estudo da diplomática.

Segundo o Censo Escolar de 2020, a 1.ª série do Ensino Médio é a que a apresenta as maiores taxas de reprovação e abandono. Apenas no ano de 2019, a taxa de insucesso chegou a 19,5%. Na rede pública, esse índice foi de 21,3%. No que se refere ao Ensino Superior, o Censo da Educação Superior 2020 registrou que, do total de alunos que ingressaram no Ensino Superior em 2011, durante o transcurso de dez anos, apenas 40% concluíram o mesmo curso de ingresso. Além disso, 37% dos ingressantes desistiu de seu curso de entrada até o final do 3.° ano.

Internet: <https://download.inep.gov.br> (com adaptações).

Considerando a realidade do Ensino Médio e do Ensino Superior no Brasil, julgue o item.

A escola é responsável não apenas pelo desenvolvimento físico e motor do aluno, da linguagem, do pensamento e da socialização, mas também pelo desenvolvimento da personalidade. Ao desenvolvê-la, o indivíduo diferencia-se do outro e compreende paulatinamente as próprias habilidades e características individuais. Trata-se de um processo fundamental para a construção da autopercepção e da autoestima, que, posteriormente, influenciarão a definição vocacional.

Segundo o Censo Escolar de 2020, a 1.ª série do Ensino Médio é a que a apresenta as maiores taxas de reprovação e abandono. Apenas no ano de 2019, a taxa de insucesso chegou a 19,5%. Na rede pública, esse índice foi de 21,3%. No que se refere ao Ensino Superior, o Censo da Educação Superior 2020 registrou que, do total de alunos que ingressaram no Ensino Superior em 2011, durante o transcurso de dez anos, apenas 40% concluíram o mesmo curso de ingresso. Além disso, 37% dos ingressantes desistiu de seu curso de entrada até o final do 3.° ano.

Internet: <https://download.inep.gov.br> (com adaptações).

Considerando a realidade do Ensino Médio e do Ensino Superior no Brasil, julgue o item.

O elevado índice de evasão no Ensino Superior é reflexo da desigualdade social no País, porque a permanência dos estudantes nessa etapa depende tão somente da capacidade financeira dos alunos: além de custearem os próprios estudos, os estudantes trabalham precocemente para garantir o seu sustento e o de sua família.

A universitas constituía uma simples associação de indivíduos, sem o caráter institucional das universidades modernas. Bastava que os alunos estivessem ligados a um mestre e o seguissem. Essa agregação formava a chamada schola, ou “família”. Os alunos seguiam os mestres por todos os lugares, e as aulas poderiam acontecer em qualquer lugar.
Internet: <https://histedbrantigo.fe.unicamp.br> (com adaptações).
Tendo em vista o conceito e a história da universidade, julgue o item.
Para Michel Foucault, os estabelecimentos de ensino, como escola e universidade, da forma como foram estruturados na Modernidade, conformam a sociedade em um modelo panóptico.

A educação a distância (EaD) é uma ferramenta útil para atender a grandes contingentes de alunos. Essa modalidade, que se modificou com o passar do tempo, hoje goza do apoio de tecnologias nas áreas de informação e comunicação, que proporcionam uma nova forma de ensino-aprendizagem. A respeito desse assunto, julgue o item.
Um dos desafios da educação a distância é a inclusão digital, que se refere não somente ao acesso da população à Internet e a aparelhos que permitam a conexão com qualidade e velocidade, mas também à capacidade de uso dos recursos tecnológicos e digitais.

A educação a distância (EaD) é uma ferramenta útil para atender a grandes contingentes de alunos. Essa modalidade, que se modificou com o passar do tempo, hoje goza do apoio de tecnologias nas áreas de informação e comunicação, que proporcionam uma nova forma de ensino-aprendizagem. A respeito desse assunto, julgue o item.

Os cursos ministrados a distância proporcionam uma educação efetiva e de qualidade, independentemente do compromisso, da organização e da responsabilidade do aluno.

A educação a distância (EaD) é uma ferramenta útil para atender a grandes contingentes de alunos. Essa modalidade, que se modificou com o passar do tempo, hoje goza do apoio de tecnologias nas áreas de informação e comunicação, que proporcionam uma nova forma de ensino-aprendizagem. A respeito desse assunto, julgue o item.
Apesar de a educação a distância ser uma ferramenta útil para atender a um grande contingente de alunos em decorrência da crescente utilização de ferramentas multimídias, como mídias digitais e expansão da Internet, ela não cumpre uma relevante função social.

Em relação aos eixos transversais — educação para a diversidade, cidadania e educação em e para os direitos humanos e educação para a sustentabilidade —, julgue o item.

A organização política e social baseada somente na cidadania não é suficiente para garantir uma convivência entre grupos considerados maiorias e minorias.