Magna Concursos

Foram encontradas 1.768 questões.

3936647 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF
Provas:
A educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis, e que avança em relação à ideia de equidade formal ao contextualizar as circunstâncias históricas da produção da exclusão dentro e fora da escola.
Internet: <portal.mec.gov.br>(com adaptações).

Com base no texto apresentado, julgue o item a seguir.

A presença de um aluno com deficiência na turma regular implica que o acompanhamento pedagógico seja assumido quase exclusivamente pelo profissional de apoio especializado, ficando o professor regente em uma posição secundária em relação ao processo de ensino-aprendizagem.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3936646 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF
Provas:
A educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis, e que avança em relação à ideia de equidade formal ao contextualizar as circunstâncias históricas da produção da exclusão dentro e fora da escola.
Internet: <portal.mec.gov.br>(com adaptações).

Com base no texto apresentado, julgue o item a seguir.

Na classe comum inclusiva, a principal estratégia para atender às necessidades de todos os alunos é a homogeneização das atividades, garantindo que todos realizem exatamente as mesmas tarefas no mesmo ritmo, sem qualquer diferenciação pedagógica.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3936645 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF
Provas:
A educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis, e que avança em relação à ideia de equidade formal ao contextualizar as circunstâncias históricas da produção da exclusão dentro e fora da escola.
Internet: <portal.mec.gov.br>(com adaptações).

Com base no texto apresentado, julgue o item a seguir.

Um aluno com deficiência auditiva pode frequentar uma turma regular com o apoio de um intérprete de língua gestual portuguesa, o que lhe permite acompanhar as aulas, interagir com os colegas e participar plenamente nas atividades escolares. Assim, a filosofia atual da educação especial, e consequentemente do CEE, centra-se na inclusão. O objetivo é garantir suporte especializado e recursos adequados, favorecendo a participação dos alunos com deficiência em ambientes regulares de ensino e promovendo tanto a aprendizagem quanto a interação social.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3936644 Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF
Provas:
Quanto ao processo de ensino e aprendizagem de arte, julgue o item seguinte.
Apresentar um repertório artístico amplo e variado, incluindo manifestações de diferentes culturas, etnias, gêneros e identidades, discutindo as diferentes perspectivas que elas representam, são ações eficazes para promover a diversidade e a inclusão no ensino das linguagens artísticas.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3936643 Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF
Provas:
O Programa Currículo em Movimento (PCM) visa melhorar a qualidade da educação básica por meio do desenvolvimento do currículo da educação infantil, do ensino fundamental e ensino médio.
Internet:<portal.mec.gov.br> (com adaptações).

Quanto ao PCM, julgue o item a seguir.

É fundamental que o estudante desenvolva a capacidade de análise crítica, compreendendo o contexto histórico, social e cultural das obras, bem como a intenção do artista. A reprodução mecânica, desprovida dessa compreensão, não contribui para o desenvolvimento da sensibilidade artística e do pensamento crítico.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3936642 Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF
Provas:
O Programa Currículo em Movimento (PCM) visa melhorar a qualidade da educação básica por meio do desenvolvimento do currículo da educação infantil, do ensino fundamental e ensino médio.
Internet:<portal.mec.gov.br> (com adaptações).

Quanto ao PCM, julgue o item a seguir.

As diretrizes para o ensino de arte no DF estão alinhadas à legislação federal, que torna a arte um componente curricular facultativo na educação básica, com foco nas linguagens de artes visuais, dança, teatro e música. O currículo deve promover o desenvolvimento cultural dos alunos, integrando-os às práticas artísticas e obstaculizar a criação, expressão e reflexão por meio dessas linguagens.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3936641 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF
Provas:
O Programa Currículo em Movimento (PCM) visa melhorar a qualidade da educação básica por meio do desenvolvimento do currículo da educação infantil, do ensino fundamental e ensino médio.
Internet:<portal.mec.gov.br> (com adaptações).

Quanto ao PCM, julgue o item a seguir.

Os educandos devem ser instigados a empreender uma jornada de imersão crítica e apreciativa pelas multifacetadas matrizes estéticas e culturais, articulando o uso estratégico de tecnologias e recursos digitais em um processo contínuo de análise e valorização.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3936640 Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF
Provas:
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento normativo que estabelece as aprendizagens essenciais (conhecimentos, habilidades, atitudes e valores) que todos os estudantes da educação básica devem desenvolver. Ela organiza as habilidades por áreas de conhecimento e, na arte, temos as seguintes linguagens. Artes visuais, dança, música e teatro.

Com base nessa informação, julgue o item a seguir.

A BNCC propõe que o ensino de artes vá além da prática, englobando a reflexão acerca do fazer artístico em seu contexto. O ideal é que os alunos tenham contato com todas as linguagens artísticas, explorando suas potencialidades e aprendendo a se expressar por meio de cada uma.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3936639 Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF
Provas:
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento normativo que estabelece as aprendizagens essenciais (conhecimentos, habilidades, atitudes e valores) que todos os estudantes da educação básica devem desenvolver. Ela organiza as habilidades por áreas de conhecimento e, na arte, temos as seguintes linguagens. Artes visuais, dança, música e teatro.

Com base nessa informação, julgue o item a seguir.

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece que o ensino de artes deve promover o desenvolvimento integral dos estudantes, contemplando aspectos cognitivos, afetivos e sociais. A competência da BNCC que está mais diretamente relacionada ao desenvolvimento da sensibilidade, da criticidade e da imaginação, é a do autoconhecimento e do autocuidado.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3936638 Ano: 2025
Disciplina: Artes Visuais
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF
Provas:
Hegel diz que “a vista e o ouvido são, precisamente, os sentidos adequados às manifestações puras e abstratas”. Sendo assim, penso que podemos compreender que o audiovisual chega a camadas da nossa percepção que outros meios não têm como chegar. Então, de acordo com a professora Vani Kenski, “a linguagem audiovisual é a perfeita mixagem entre sons, imagens e movimento”.
Internet:<sisacad.educacao.pe.gov.br>  (com adaptações).

Acerca da arte audiovisual, julgue o item seguinte.

A arte contemporânea frequentemente se distancia da mera representação visual ou da busca por beleza estética tradicional. Em vez disso, ela se concentra na ideia, no conceito por trás da obra e na experiência que ela proporciona ao espectador.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas