Foram encontradas 380 questões.
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do
ensino médio, para o desenvolvimento da competência
“compreender os processos de produção e negociação de sentidos
nas práticas corporais, reconhecendo-as e vivenciando-as como
formas de expressão de valores e identidades, em uma
perspectiva democrática e de respeito à diversidade”, o estudante
deve adquirir, entre outras habilidades, a de
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- Currículo (Teoria e Prática)
- Planejamento na EducaçãoNíveis e tipos de planejamentoPlanejamento Educacional
Acerca do planejamento como etapa do processo de ensino e
aprendizagem em educação física, assinale a opção correta.
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A compreensão da expressão corporal como linguagem e o
reconhecimento de sua importância no processo de comunicação
e interação entre os indivíduos nas aulas de educação física
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A evolução biológica é um eixo central da biologia. Esse
entendimento baseia-se no argumento de que
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Assinale a opção que exemplifica um recurso importante para o
ensino da citologia.
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O ensino escolar de biologia deve promover a compreensão
crítica dos processos vitais e subsidiar escolhas responsáveis que
impactem a coletividade. Considerando-se essa função social, é
esperado que, mediante o conhecimento construído no ensino
escolar de biologia, o estudante seja capaz, por exemplo, de
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Assinale a opção que corresponde a uma competência específica
de ciências da natureza e suas tecnologias para o ensino médio,
de acordo com a BNCC.
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O professor de biologia aplicou uma atividade na qual
solicitava aos estudantes a descrição de propriedades emergentes,
conceito central para a compreensão da complexidade dos
sistemas vivos.
Na avaliação dessa atividade, o professor deverá considerar correta, por exemplo, uma resposta que indique como uma propriedade emergente no contexto biológico
Na avaliação dessa atividade, o professor deverá considerar correta, por exemplo, uma resposta que indique como uma propriedade emergente no contexto biológico
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As aulas práticas de laboratório têm papel fundamental no
processo de ensino-aprendizagem em biologia. Um dos objetivos
desse tipo de modalidade didática é
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- Biologia CelularCitologiaCiclo CelularNúcleo interfásico e código genético
- Moléculas, células e tecidos
Para uma aula sobre material genético, o professor de
biologia planeja apresentar aos alunos uma imagem que ilustra a
hierarquia estrutural do DNA, desde o organismo até a molécula
altamente compactada no cromossomo. Seu objetivo principal
com essa atividade é favorecer a compreensão da relação entre os
diferentes níveis de compactação.
Nessa situação hipotética, uma estratégia focada no alcance do objetivo principal da atividade seria inserir uma legenda segundo a qual
Nessa situação hipotética, uma estratégia focada no alcance do objetivo principal da atividade seria inserir uma legenda segundo a qual
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