Considere as seguintes afirmações abaixo:

I. Se !$ A !$ é um evento e !$ A^C !$ seu complementar, então !$ P(A^C) = 1 - P(A) !$.

II. Consideremos 3 eventos, !$ A !$, !$ B !$ e !$ C !$ do mesmo espaço amostral Ω. Diremos que, !$ A !$, !$ B !$ e !$ C !$ são independentes, se:

− !$ P(A \cap B) = P(A) \cdot P(B) !$

− !$ P(A \cap C) = P(A) \cdot P(C) !$

− !$ P(B \cap C) = P(B) \cdot P(C) !$

− !$ P(A \cap B \cap C) = P(A) \cdot P(B) \cdot P(C) !$

III. A distribuição !$ P_K = (^n_K) \cdot p^k \cdot q^{n - K} !$ é chamada binomial, pois cada probabilidade !$ P_K !$ é dada pelo termo geral do binômio de Newton !$ (p + q)^n !$, de exatamente !$ K !$ sucessos nos !$ n !$ ensaios.

Assinale o item correto.

Considere as seguintes afirmações abaixo:

I. Seja !$ x !$ uma variável quantitativa que assume os valores !$ x_1, x_1, \cdots, x_n !$ e !$ \bar{x} !$ a média aritmética correspondente a esses valores, indicamos por !$ \sigma^2 !$ a variância desses valores, com !$ \sigma^2 = \large{\sum^n_{i = 1} (x_i - \bar{x})^2 \over n} !$.

II. Sejam !$ x_1, x_1, \cdots, x_n !$ os valores assumidos por uma variável !$ x !$ e !$ \bar{x} !$ a média aritmética correspondente a esses valores. Chamamos de desvio padrão e indicamos por !$ \sigma !$ a raiz quadrada da variância de x, com !$ \sigma = \sqrt{\large{\sum^n_{i = 1} (x_i - \bar{x})^2 \over n}} !$.

III. A moda de um conjunto de valores corresponde ao valor que ocorre mais vezes.

Assinale o item correto.

Indique a ferramenta que, utilizada no gerenciamento de projetos é capaz de garantir a qualidade do trabalho desenvolvido, pois analisa as forças, fraquezas, oportunidades e ameaças da empreitada, de tal forma, que o gerente pode mitigar riscos, orientar melhor os objetivos, atividades e a tomada de decisão, estamos nos referindo a

Assinale a alternativa que indica o tipo de aprendizagem que consiste em adquirir novos fatos ou habilidades, transformando e aumentando o conhecimento existente que tem forte semelhança com o novo conceito ou habilidade desejada em uma forma eficaz e útil na nova situação, requerendo mais inferência por parte do aluno do que aprender de cór (aprendizado por memorização) ou aprender com a instrução.

Considere as seguintes afirmações:

I. ~(p→~q) é logicamente equivalente à (q→~p)

II. p∧(~q) é logicamente equivalente à ~(p∨q).

III. p→q é logicamente equivalente à ~(q→p).

Assinale

A proposição “Se desenvolvo o back-end, então outro programador trabalha no front-end e diagrama o visual dos gráficos” pode ser expressa simbolicamente por:

Qual proposição é equivalente logicamente a “se eu não desenvolvo um programa que cumpra as necessidades de um cliente, então não sou um profissional de excelência”?