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Foram encontradas 409 questões.

1446408 Ano: 2008
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SESI-DF
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De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI), as propostas pedagógicas das instituições de educação infantil devem ser criadas, coordenadas, supervisionadas e avaliadas por educadores. Da direção das instituições de educação infantil deve participar, necessariamente, um educador. Entende-se por educadores, nessa proposição, os

 

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1446407 Ano: 2008
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SESI-DF
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Na observância da interdisciplinaridade, as DCNEM propõem que as escolas devem considerar que

I a interdisciplinaridade, nas suas mais variadas formas, deve partir do princípio de que todo conhecimento mantém um diálogo permanente com outros conhecimentos.

II a característica do ensino escolar amplia significativamente a responsabilidade da escola para a constituição de identidades que integram conhecimentos, competências e valores que permitam o exercício pleno da cidadania e a inserção flexível no mundo do trabalho.

III as áreas de conhecimento carregam sempre um grau de arbitrariedade, não esgotando, isoladamente, a realidade dos fatos e, assim, no seu conjunto, levando a uma visão global confusa da realidade. A interdisciplinaridade deve, portanto, prescindir de interações que levem a uma compreensão mais ampla da realidade.

IV a aprendizagem é decisiva para o desenvolvimento dos alunos e, por essa razão, as disciplinas devem ser didaticamente isoladas para atingir esse objetivo, de modo que disciplinas diferentes estimulem competências diferenciadas, contribuindo para a constituição de diferentes capacidades.

Estão certos apenas os itens

 

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1446406 Ano: 2008
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SESI-DF
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As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (DCNEM) organizam as áreas do conhecimento em

 

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1446404 Ano: 2008
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SESI-DF
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De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) — Lei n.º 9.394/1996 —, a formação dos profissionais da educação deve ter como fundamentos a associação entre teoria e prática e o aprimoramento da formação em experiências anteriores. Com relação à LDB, assinale a opção incorreta.

 

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1446403 Ano: 2008
Disciplina: Sociologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SESI-DF

Acerca do pensamento de Karl Marx e de suas análises do sistema econômico capitalista, assinale a opção correta.

 

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1446402 Ano: 2008
Disciplina: Sociologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SESI-DF

Naquele que é talvez o mais importante e conhecido trabalho de Max Weber, A Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo, esse autor analisa a importância do pensamento protestante na formação do comportamento típico do capitalismo do ocidente moderno. A respeito das descobertas de Weber quanto à ética protestante e ao espírito do capitalismo, assinale a opção correta.

 

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1446401 Ano: 2008
Disciplina: Sociologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SESI-DF

Ainda acerca do conceito e papel da cultura, assinale a opção correta.

 

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1446400 Ano: 2008
Disciplina: Antropologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SESI-DF

A partir do texto acima e acerca do conceito de cultura, assinale a opção correta.

 

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1446399 Ano: 2008
Disciplina: Sociologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SESI-DF

Acerca do conceito e significado da expressão classe social, assinale a opção correta.

 

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1446398 Ano: 2008
Disciplina: Sociologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SESI-DF

Em sua abordagem sociológica, J. Charon analisou a relação entre cultura e relações simbólicas. Acerca dessa análise, assinale a opção correta.

 

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