Julgue o item subsequente, acerca da construção coletiva e da gestão do conhecimento nas organizações.

A sociedade do conhecimento substitui a industrial e tem o próprio conhecimento como novo fator de produção e motor da economia.

No que se refere aos processos de avaliação nos espaços institucionais, julgue o item a seguir.

O marco lógico, adotado como ferramenta de planejamento e avaliação, serve para medir as relações entre as ações de TD&E e os resultados pretendidos em termos de desempenhos individuais, organizacionais e de grupos e equipes de trabalho.

No que se refere aos fundamentos da educação em suas dimensões filosófica, social, cultural, política e pedagógica, julgue o item subsequente.

A educação é um fenômeno próprio dos seres humanos, assim, compreender a natureza da educação é compreender a natureza humana por meio das ferramentas culturais criadas pelo homem.

No que se refere aos fundamentos da educação em suas dimensões filosófica, social, cultural, política e pedagógica, julgue o item subsequente.

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n.º 9.394/1996), em seu art. 14, determina que os sistemas de ensino definam normas de gestão democrática do ensino público da educação básica mediante as orientações políticas nacionais. Para que essas sejam efetivadas, deverá ser respeitado o princípio da responsabilidade, o qual indica a exclusiva participação do corpo técnico na elaboração do projeto político-pedagógico.

Com relação à ação pedagógica em projetos sociais, julgue o item que se segue.

A depender da concepção que fundamenta as práticas em projetos sociais, essas tanto podem proporcionar mudanças sociais quanto manter a realidade antes existente.

Acerca da plataforma Moodle (modular object-oriented dynamic learning environment) e de cursos a distância, julgue o item subsequente.

É necessário configurar, na criação de um curso no Moodle, o formato, que se refere à organização dos conteúdos no ambiente virtual de aprendizagem.

Com relação à ação pedagógica em projetos sociais, julgue o item que se segue.

O alvo da ação pedagógica em projetos sociais é o indivíduo na relação com a sua comunidade, e não o sujeito isolado.

Em relação ao projeto político-pedagógico em seu aspecto organizacional e participativo, julgue o item a seguir.

A descrição e a problematização da realidade, sua compreensão crítica e a proposição coletiva de alternativas de ação são três momentos do processo de avaliação do planejamento.

Julgue o item a seguir, acerca da educação corporativa.

Segundo a teoria do capital intelectual, quanto maior a escolaridade do indivíduo, maiores serão suas chances de aumento de renda.

No que se refere aos fundamentos da educação em suas dimensões filosófica, social, cultural, política e pedagógica, julgue o item subsequente.

Fundamentando-se no pressuposto de neutralidade científica e nos princípios de racionalidade, eficiência e produtividade, a concepção pedagógica libertadora defende a reordenação do processo educativo, de maneira que atenda às exigências do mercado. Para isso, o fazer pedagógico deve ser objetivo e operacional, e visar à formação de indivíduos críticos.