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Foram encontradas 196 questões.

1033414 Ano: 2010
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCU
enunciado 1033414-1

Based on the text above, judge the following items.
The author sees information as having a fundamental function in the political life within a society.
 

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1033413 Ano: 2010
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCU
enunciado 1033413-1

Based on the text above, judge the following items.
In line 27, "unaccountable" is the same as innumerable.
 

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1033412 Ano: 2010
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCU
enunciado 1033412-1

Based on the text above, judge the following items.
In "it is actually drowning us in irrelevancies" (L.18), "it" refers to "The danger of the Internet" (L.15-16).
 

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1033411 Ano: 2010
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCU
enunciado 1033411-1

Based on the text above, judge the following items.
In the text, the expressions "comers" (L.15) and "Internet users" (L.19) refer to the same kind of people: those who access the Internet for information.
 

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1033409 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCU
enunciado 1033409-1

Com referência à organização dos sentidos e das estruturas
linguísticas do texto acima, julgue os itens subsequentes.
A expressão verbal "podem vir a adotar" (L.18) indica uma possibilidade e uma continuidade da ação que o simples uso de "adotar" não indicaria; por essa razão, as ideias de possibilidade e de continuidade seriam incorporadas a essa expressão, sem prejudicar as relações semânticas nem a correção gramatical do texto, se fosse usada a forma verbal viriam adotando.
 

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1033408 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCU
enunciado 1033408-1

Com referência à organização dos sentidos e das estruturas
linguísticas do texto acima, julgue os itens subsequentes.
O desenvolvimento das ideias no texto permite considerar mais de uma "relação de poder e status entre grupos" (L.1); por isso, estaria coerente e gramaticalmente correto iniciar o parágrafo empregando-se o plural, mediante a substituição do trecho "A relação de poder" (L.1) por As relações de poder.
 

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1033407 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCU
enunciado 1033407-1

A respeito da organização dos sentidos e das estruturas linguísticas
do texto apresentado, julgue os itens que se seguem.
Pelo uso do pronome "esta" (L.21), indica-se na argumentação que o "atributo fundamental na definição de um grupo" (L.21- 22) é a teoria, não a reciprocidade ou a coletividade.
 

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1033406 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCU
enunciado 1033406-1
No que se refere à organização das ideias e à estrutura do texto
acima, julgue os itens de 1 a 6.
Depreende-se da argumentação que as "realidades particulares" (L.3) são "impossíveis de explicar ou compreender" (L.4) porque a formação da consciência moral integra a estrutura da personalidade de cada um, individualmente.
 

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1033405 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCU
enunciado 1033405-1
No que se refere à organização das ideias e à estrutura do texto
acima, julgue os itens de 1 a 6.
Nas linhas de 5 a 8, o texto apresenta, em forma de pergunta, uma hipótese que, no restante da argumentação, se mostra uma justificativa para a ideia de que a individualização tem limites socialmente colocados.
 

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1033404 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCU
enunciado 1033404-1

Julgue os itens seguintes, relativos à organização das ideias no texto
acima e aos seus aspectos gramaticais.
De acordo com a argumentação, os "costumes fortemente arraigados" (L.12) referem-se às "relações familiares" (L.8-9).
 

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