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Foram encontradas 196 questões.

1033403 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCU
enunciado 1033403-1

A respeito da organização dos sentidos e das estruturas linguísticas
do texto apresentado, julgue os itens que se seguem.
Depreende-se do desenvolvimento do texto que os fragmentos "representações partilhadas" (L.19) e "sobre um dado objeto social" (L.19-20) são interpretados como diferentes porque partem de teorias que os caracterizam como diferentes.
 

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1033402 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCU
enunciado 1033402-1
No que se refere à organização das ideias e à estrutura do texto
acima, julgue os itens de 1 a 6.
A retirada do pronome em "se reindividualizar" (L.11) provocaria erro gramatical e incoerência textual, pois não se explicitaria o que seria reindividualizado.
 

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1033401 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCU
enunciado 1033401-1

A partir das estruturas linguísticas que organizam o texto acima,
julgue os itens subsecutivos.
Na organização do texto, o pronome "Isso" (L.15) retoma as ideias da argumentação anterior, especialmente a de que, a partir da Revolução Francesa, os movimentos sociais tornaramse mais frequentes.
 

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1033400 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCU
enunciado 1033400-1

A partir das estruturas linguísticas que organizam o texto acima,
julgue os itens subsecutivos.
É coerente com a argumentação do texto interpretar "mais forte" (L.20) como uma qualidade de "sociedade civil" (L.19); mas é igualmente correto interpretar essa expressão como referente a "fenômeno" (L.18) ou "empoderamento" (L.19).
 

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1033399 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCU
enunciado 1033399-1

A partir das estruturas linguísticas que organizam o texto acima,
julgue os itens subsecutivos.
De acordo com a organização das ideias no texto, por seu objetivo, o "teatro" (L.2) grego constitui um exemplo de movimento social inerente à "estrutura de poder" (L.2) da sociedade.
 

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1033398 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCU
enunciado 1033398-1

Com referência à organização dos sentidos e das estruturas
linguísticas do texto acima, julgue os itens subsequentes.
A expressão "Tais mudanças" (L.20) retoma e resume a ideia de criação de uma identidade social mais positiva por meio de estratégias coletivas.
 

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1033397 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCU
enunciado 1033397-1

A respeito da organização dos sentidos e das estruturas linguísticas
do texto apresentado, julgue os itens que se seguem.
A flexão de masculino nos pronomes em "compreendê-los" e "aproximando-os", ambos na linha 5, mostra que esses pronomes remetem a "eventos" (L.3); mas, como o sujeito da oração se inicia pela qualificação de "questões" (L.3), seria coerente ressaltar, na argumentação, o referente "questões", fazendo-se uso da concordância no feminino.
 

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1033396 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCU
enunciado 1033396-1

Julgue os itens seguintes, relativos à organização das ideias no texto
acima e aos seus aspectos gramaticais.
Na linha 9, o uso do sinal indicativo da crase em "à privatização" mostra que o conectivo "bem como" introduz um segundo complemento ao verbo assistir.
 

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1033395 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCU
enunciado 1033395-1
No que se refere à organização das ideias e à estrutura do texto
acima, julgue os itens de 1 a 6.
A flexão de masculino em "os quais" (L. 11) mostra que essa expressão retoma um referente masculino plural e não "sociedades" (L.10). O seu emprego, no texto, evita uma possível ambiguidade que poderia ser provocada pelo emprego do pronome que.
 

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1033394 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCU
enunciado 1033394-1

A partir das estruturas linguísticas que organizam o texto acima,
julgue os itens subsecutivos.
Na linha 8, os travessões duplos têm a função de destacar a inserção, "o Cristianismo", e a vírgula, a função de separar a oração que serve de explicação ao "movimento social"; por isso, o uso de vírgulas, em lugar dos travessões, para destacar a inserção respeitaria as regras gramaticais, mas deixaria de marcar todas as relações significativas do texto.
 

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