Questões do Concurso TJ-MA - ESAG

Das alternativas abaixo, assinale a correta. Do código de Ética Profissional, constitui direito do assistente social manter o sigilo profissional tendo em vista a proteção do usuário em tudo aquilo de que o mesmo tome conhecimento. Em trabalho multidisciplinar as informações só poderão ser prestadas:

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1396482 Ano: 2004
Disciplina: Engenharia Elétrica
Banca: ESAG
Orgão: TJ-MA

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Analista Judiciário - Engenharia Elétrica
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Dadas as afirmativas a seguir.

I. Em um motor com partida direta a proteção deve ser feita por disjuntor magnético, fusível e relé de sobrecarga.

II. Para se fazer uma partida de motor trifásico de indução através de uma chave estrela-triângulo a proteção do motor pode ser feita através de fusível, e relé de sobrecarga.

III. Para se fazer uma partida de motor trifásico de indução através de uma chave estrela-triângulo a proteção do motor deve ser feita através de fusível, e relé térmico e disjuntor magnético.

IV. Quando for utilizado disjuntor-motor para proteção de um motor, não é necessário utilizar o relé de sobrecarga.

Assinale a alternativa correta.

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1396452 Ano: 2004
Disciplina: Comunicação Social
Banca: ESAG
Orgão: TJ-MA

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Analista Judiciário - Comunicação Social
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Assessoria de Comunicação

Para Philip Kotler, marketing é a arte de descobrir oportunidades, desenvolve-las e lucrar com elas. Em seu livro “Marketing para o século XXI”, Kotler cita o seguinte provérbio anônimo: “Existem três tipos de empresas: as que fazem as coisas acontecerem, as que ficam observando o que acontece e as que ficam se perguntando o que aconteceu.

Transportando estas observações para a atividade jornalística dentro de uma organização, quer pública ou privada, conclui-se que o jornalista, não pode ignorar a importância do marketing para a organização. Diante dessa constatação, escolha a alternativa abaixo que melhor se compõe com esta realidade:

A

O texto de um assessor de imprensa não pode ser marketizado, sob pena de estar produzindo uma peça publicitária. Contudo, é necessário trabalhar em conjunto com assessoria de marketing para contribuir à performance da organização junto ao seu público externo, principalmente os clientes, sem fugir ao seu papel de trabalhar com a informação.

B

Dentro de uma organização pública ou privada o jornalista deve ser igualmente um publicitário.

C

O jornalista deve produzir todos os seus textos jornalísticos, a serem distribuídos à imprensa, sob a orientação da assessoria de marketing, para ajudar a vender a imagem da organização.

D

O jornalista deve ignorar, por completo, o marketing, sob pena de ser tachado de “jornalista publicitário”.

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1396339 Ano: 2004
Disciplina: Estatística
Banca: ESAG
Orgão: TJ-MA

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Analista Judiciário - Estatística
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Em 2003, a relação entre os preços unitários de dois produtos, X e Y, foi igual a 1,60, passando para 2,50 em 2004.

Considerando-se o período de 2003 a 2004, a relação entre os preços unitários dos produtos X e Y foi, em média, igual a:

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1396328 Ano: 2004
Disciplina: Farmácia
Banca: ESAG
Orgão: TJ-MA

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Técnico Judiciário - Técnico em Laboratório
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Análises ClínicasParasitologia

Trichomonas vaginalis é um protozoário flagelado e seu diagnóstico é confirmado no exame de urina através da:

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1396312 Ano: 2004
Disciplina: Pedagogia
Banca: ESAG
Orgão: TJ-MA

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Analista Judiciário - Pedagogia
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Funções da escola/educação

Ao analisar a práxis humana, constatamos que ela supõe um trabalho material cujo resultado é a produção dos bens materiais. O homem antecipa a ação por meio do pensamento, criando idéias e teorias. Em relação ao trabalho e o papel da escola é correto afirmar que:

A

É preciso que os alunos com maior potencial cognitivo sejam iniciados na compreensão dos fundamentos científicos das diferentes técnicas que caracterizam o processo de trabalho produtivo, sabendo avaliar os fins a que se destina o trabalho, bem como, as consequências dele decorrentes.

B

É preciso que todos os alunos sejam iniciados na compreensão dos fundamentos científicos das diferentes técnicas que caracterizam o processo de trabalho produtivo, sabendo avaliar os fins a que se destina o trabalho, bem como, as consequências dele decorrentes.

C

A escola é ela mesma um local de trabalho, no entanto, não sofre as influências da sociedade em que está inserida.

D

Apesar de pertencer ao mundo do trabalho, não compete a escola dar condições para que se discuta as relações de trabalho que os educandos estão inseridos.

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1396292 Ano: 2004
Disciplina: Direito Penal
Banca: ESAG
Orgão: TJ-MA

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Analista Judiciário - Direito
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Código PenalCrimes Contra a PessoaContra a Vida (arts. 121 ao 125)Homicídio (art. 121)

Assinale a alternativa correta:

A

A conduta do agente que, mediante mais de uma ação ou omissão, pratica dois ou mais crimes da mesma espécie e, pelas condições de tempo, lugar, maneira de execução e outras semelhanças, devem os subsequentes ser havidos como continuação do primeiro, chama-se concurso material.

B

A conduta do agente que, mediante uma só ação ou omissão, pratica dois ou mais crimes, idênticos ou não, chama-se crime formal.

C

O homicídio é um crime material, uma vez que o resultado deve ser considerado para a caracterização do tipo.

D

A conduta do agente que, mediante mais de uma ação ou omissão, pratica dois ou mais crimes, idênticos ou não, chama-se crime continuado.

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1396134 Ano: 2004
Disciplina: Pedagogia
Banca: ESAG
Orgão: TJ-MA

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Analista Judiciário - Pedagogia
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Educação para a sexualidade

O processo de discriminação e inferiorização da mulher é antigo, entretanto, adquire novas faces a partir das mudanças históricas que estamos vivenciando. Em relação a uma postura mais igualitária de educação é correto afirmar que:

A

Uma educação igualitária é uma discussão isolada e reflexiva por parte dos pedagogos para cada tipo de discriminação.

B

Uma educação não-sexista há que reconhecer as pessoas na sua diversidade, não separando tarefas e funções de cuidar da formação plena do ser humano.

C

Convém restringir o feminismo às questões que dizem exclusivamente a mulher e suas lutas.

D

Uma educação não-sexista há que reconhecer as pessoas na sua diversidade, separando com critérios tarefas e funções de cuidar da formação plena do ser humano.