Está CORRETO apenas o item: São elementos do planejamento de ensino:

Está CORRETO apenas o item:

O autor que sustenta a fundamentação teórica da aprendizagem significativa é:

Segundo Cortella, toda sociedade que forma de maneira mais sofisticada seus cidadãos oferece, EXCETO:

Piaget explica a psicogênese em quatro fatores responsáveis pelo desenvolvimento intelectual da criança. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta um desses fatores:

Como funcionam, na prática, a interdisciplinaridade e transversalidade: Coloque verdadeiro(V) ou falso (F).

( ) Trabalha os conteúdos isolados do currículo escolares

( ) É um modo particular eficiente de se elaborar os programas de ensino conciliados com as demais disciplinas.

( ) Deve estar presente no projeto político pedagógico.

( ) Conecta os interesses da disciplina com as demais disciplinas.

( ) Ambas, não são importante que estejam inseridas no contexto de uma proposta didática de conteúdos integrados.

Assinale a sequencia correta:

Marque o item CORRETO:

Complete as lacunas com a frase que corresponde a verdadeira (a base, vinculada, adequada e válida), sobre os Fundamentos Filosóficos da Educação:

Uma professora de educação infantil tem refletido sobre as atividades físicas que propõe aos alunos(as). Nesta perspectiva, como a Pedagogia da cultura corporal é vista, a professora deve como atitude:

Nos estudos curriculares existem três grandes teorizações sobre o currículo, a saber: Teorias tradicionais, Teorias críticas e Teorias pós-críticas. Cada uma dessas teorias trouxe diferentes contribuições para o campo de estudos do currículo. Em relação aos conceitos e categorias que foram enfatizadas por cada uma das teorizações, relacione a 2ª coluna de acordo com a 1ª.

I. Teoria tradicional

II. Teoria crítica

III. Teoria pós-crítica

( ) Ideologia, poder, classe social

( ) Planejamento, objetivos, eficiência

( ) Identidade, diferença, alteridade

( ) Subjetividade,discurso, multiculturalismo

( ) Currículo oculto, emancipação, conscientização

Assinale a alternativa que apresente a sequência CORRETA, de cima para baixo.

Estudos e experiências realizadas em escolas com êxito no projeto de inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais na escola regular, apontam princípios e fundamentos que consolidam o sucesso da inclusão.

Sobre esses princípios e fundamentos, analise as seguintes afirmativas.

I. O princípio da identidade é a construção da pessoa humana em todos seus aspectos: afetivo, intelectual, moral e ético.

II. A sensibilidade estética diz respeito à valorização da diversidade para conviver com as diferenças, com o imprevisível, com os conflitos pessoais e sociais, estimulando a criatividade para a resolução dos problemas e a pluralidade cultural.

III. A ideia de que todo sujeito pode aprender, tornar-se membro efetivo e ativo da classe regular, ainda que não faça parte da vida comunitária.

IV. A construção de laços de solidariedade, atitudes cooperativas e trabalhos coletivos proporcionam maior aprendizagem para todos.

V. A inclusão independe da transformação da prática pedagógica, sendo o foco as relações interpessoais positivas, interação e sintonia professor-aluno.

Estão CORRETAS as afirmativas: