Uma proposta pedagógica deriva de princípios filosóficos, éticos, políticos, estéticos, que direcionam a ação educacional e definem seus pressupostos teóricos e metodológicos.

Após fazer a concordância da primeira coluna com a segunda,

assinale a opção com a sequência correta, de cima para baixo.

Que estruturas da língua são responsáveis pela sensação do amargo, salgado, doce e azedo?

A prática educacional brasileira opera, na quase totalidade das vezes, como verificação. Por isso, tem sido incapaz de retirar do processo de aferição da aprendizagem as consequências mais significativas para a melhoria da qualidade e do nível de aprendizagem dos educandos” (Luckesi).

Após enumerar a segunda coluna de acordo com a primeira,

1ª Coluna	2ª Coluna
1. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 2. VERIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEM	( ) Diagnóstico da qualidade dos resultados intermediários ou finais, com retomada do curso de ação.
	( ) Ato dinâmico que qualifica, subsidia e reorienta a prática educativa, possibilitando consequências na direção da construção dos resultados que se deseja.
	( ) Os resultados da aprendizagem têm a função de estabelecer uma classificação do educando, expressando sua aprovação ou reprovação.
	( ) Possibilita dimensionar o fenômeno educativo.
	( ) Processo de compreensão dos avanços, limites e dificuldades que os educandos estão encontrando para atingir os objetivos do curso, disciplina ou atividade da qual estão participando.
	( ) Possibilita configurar os resultados parciais ou finais do processo ensino-aprendizagem.
	( ) Processo de observação, obtenção, análise e síntese dos dados ou informações que delimitam o objeto ou ato educativo.

Sobre as estruturas de dados de “pilha” e “fila”, é correto afirmar:

Colimação é uma forma de

Os sistemas escolares, em todo o mundo, estão substituindo os modelos de gestão autoritários e centralizadores, por outros mais participativos (Perrenoud, 2002).

Identifique a opção que está em desacordo com a idéia apresentada no texto acima.

“Neste milênio, o campo do currículo constitui-se o elemento central do projeto educativo da escola; é o lugar onde se cruzam a reflexão sobre a prática e a teoria educacional, sendo o alvo privilegiado de nossa atenção.” (Mere Abramowicz, 2005)

Assinale a opção que identifica a perspectiva mais atual de abordagem do currículo escolar.

Uma massa contínua de tecido conjuntivo fibroso que circunda os óstios átrio-ventriculares e os óstios do tronco pulmonar e aorta e que também serve para fixação das camadas musculares é a definição de